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课件网) 分一分与除法 7 练习六 课时目标 1.通过练习使学生熟练掌握表内乘除法，进一步体会乘、除法，倍的含义与联系。 2.掌握表内乘、除法的计算，会用所学知识解决实际问题。 3只蚂蚁顶一片树叶回家，需要多少片树叶？ 一共包了24个包子，平均放在4个笼屉里，每笼放了几个？ 3 18 ÷ 6 片 4 24 ÷ 6 个 三六十八 四六二十四 巩固练习 探究新知 4厘米 4厘米 ？厘米 12厘米 厘米 蓝纸条的长度是绿纸条的几倍？ = 4 x 3 12 = 12 4 3 ÷ 我们的只数是 的3倍 我们的只数是 的5倍 我们的只数是 的2倍 2 只数 20 4 6 巩固练习 4×3=12（岁） 3×7=21（岁） 2×5=10（岁） 4×9=36（岁） 我的岁数是4的3倍 我的岁数是3的7倍 2的5倍是我的岁数 4的9倍是我的岁数 巩固练习 10元 5元 2元 25元 小汽车的价钱是魔方的2倍 像笑笑那样说一说。 巩固练习 2 巩固练习 6÷3 4÷4 21÷3 8÷4 45÷9 28÷4 25÷5 15÷3 1 7 5 12元 4元 3元 24元 买6副手套需要多少元？ 鞋的价钱是袜子的几倍？ 4×6=24（元） 答：买6副手套需要24元 24÷3=8 答：鞋的价钱是袜子的8倍 巩固练习 巩固练习 笔筒里铅笔的支数是毛笔的5倍 彩笔的支数是毛笔的几倍？ 12÷4=3 笔筒里有多少铅笔？ 4×5=20（支） 这三种笔一共有多少支？ 4+12+20=36（支） 课堂小结 你有什么收获和体会？(
课件网) 分一分与除法 7 练习五 课时目标 1.复习巩固平均分的方法，将平均分的过程用除法算式表示。建立初步的除法与生活，除法与平均分，除法与乘法联系的认知体系。 2.运用除法的意义解决实际问题。 巩固练习 21个苹果 = （ ） 21 3 ÷ 7 个 说说算式中每个数表示什么意思 = ÷ = ÷ = ÷ = ÷ 10 10 5 5 2 2 12 12 3 3 4 4 巩固练习 看图列两个算式 = ÷ = ÷ = ÷ = ÷ 14 14 7 2 2 7 18 3 18 3 6 6 巩固练习 看图列两个算式 每筐装9个南瓜，需要 个筐。 = ÷ = ÷ 18 18 2 2 9 9 把南瓜平均装在2个筐里，每筐有 个 个 2 9 个 巩固练习 6x4= 4x6= 24÷6= 24÷4= 24 24 4 6 巩固练习 巩固练习 每2辆汽车编成1组，可以编成 组。 = ÷ 8 4 2 每4辆汽车编成1组，可以编成 组。 = ÷ 8 2 4 4 2 20÷4=5 10÷2=5 和同伴一起，看算式编故事。 巩固练习 课堂小结 你有什么收获和体会？ 我们复习了平均分的相关知识，能够根据平均分的含义来分物体。并能说出算式所表示的意思。
