4.2深深浅浅话友谊随堂练习（含答案）

部编版七年级上册道德与法治4.2深深浅浅话友谊随堂练习 选择题 1．“就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们（ ） ①和朋友在一起，朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足 ②友谊是双向的，友谊是接受，也是付出 ③友谊让我们共同分享，也相互分担 ④友谊让我们彼此传递温暖，在相处中体验积极的情感 ①③④ B． ②③④ C． ③④ D． ①②③④ 2．“投我以木瓜，报之以琼琚。”这句《诗经》名句告诉我们(　　) A．友谊是一种亲密的关系 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊不能没有原则 3. 美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解正确的是( ) A．和朋友在一起精神上能得到满足 B．我们应该主动讨好他人 C．在交朋友的过程中太主动会被别人看不起 D．友谊是平等的、双向的 4. 小明因一点小事和小强发生口角，继而发生斗殴，作为小明的好朋友，小兵这时候（ ） A. 应该不顾一切地帮小明打架 B. 应该暗中帮助小明 C. 不能以牺牲原则为代价帮助小明 D. 应该为了友谊迁就小明 5．调查显示,在青少年犯罪中,有相当一部分是因为交友不慎而走人误区、走人歧途的。有的青少年以为吃喝就是哥们儿,以为义气就是友情,不惜为之两肋插刀,不惜为之以身试法,从而走上犯罪道路。这启示我们( ) ① 要明智而谨慎地把握友情 ② 要宽容他人,尊重差异,加强沟通 ③ 不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊 ④ 乐交浄友,不交损友,慎交朋友 A． ①③④ B． ①②④ C． ①②③ D． ②③④ 6．一位同学在日记中写道：“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列前茅；生活中，我们互相关照，谁有头疼脑热，对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们( ) A． 朋友之间要相互利用 B． 友谊是双向的，朋友之间应互相帮助、关怀和支持 C． 朋友之间应礼貌谦让 D． 朋友之间应平等相待 7．我们的生活需要友谊。下面对待友谊的态度，错误的是(　　) ①在朋友面前，原则不重要，学会让步才重要　②不能与朋友竞争，竞争会让我们失去朋友　③益者三友，只找对自己有好处的朋友　④友谊可以带来快乐，也会带来困扰 ①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8. 据调查显示：在友谊的特质当中，排在前三位的分别是理解、支持和忠诚。大多数“铁杆”朋友也都明显具有这三个最主要的特征，这也显示出( ) A．友谊是一种亲密的关系 B．只有理解朋友才是真朋友 C．朋友是取之不尽、用之不竭的财富 D．朋友可以显示出我们自身的价值 9. 小燕和小茹是同班同学，又是好朋友，她们形影不离，互相关心、互相帮助，学习上一起探讨、共同进步。第一次月考，小燕各科成绩总分在班里排名第二，小茹排名第六。你认为小茹( ) A. 应该远离小燕，因为竞争对手不可能成为朋友 B. 应该虚心向小燕学习，因为竞争并不必然伤害友谊 C. 应该在背后讲小燕的坏话，因为竞争必然伤害友谊 D. 应该干扰小燕的学习，因为朋友之间不能有竞争 10．“没有友谊.世界仿佛失去了太阳”友谊对人生的成长发展十分重要。下列属于友谊特质的是( ) A． 理解、信任、帮助、嫉妒 B． 忠诚、平等、支持、肯定 C． 尊重、关心、虚伪、欣赏 D． 嫉妒、奸诈、虚伪、憎恨 二、非选择题 11、“千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲，表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊，澄清对友谊的片面认识，让友谊之树常青。 某校七年(1)班同学准备开展以“友情伴我成长”为主 ... ...