《道德与法治》二年级上册 第四单元 我们生活的地方 可亲可敬的家乡人 15 适用于：宜昌 活动一： 家乡人 暖我心 活动一：家乡人 暖我心 活动一：家乡人 暖我心 你们之间有哪些令你感到温暖的小故事呢？ 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。她让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。她让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。他让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。他让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。他让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。他让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。他让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。他让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 我最熟悉的身边人是 ，有一次， 。他让我感到 。 活动一：家乡人 暖我心 活动二： 家乡人 谢谢您 活动二：家乡人 谢谢您 活动三： 家乡人 可真棒 模范代表 古今名人 校园榜样 可敬的家乡人： 上榜理由： 邓艾民 忠于职守 舍己救人 活动三：家乡人 可真棒 可敬的家乡人： 上榜理由： 活动步骤： 1、个人填写点赞卡； 2、小组内依次交流； 3、推荐到全班交流。 活动三：家乡人 可真棒 活动三：家乡人 可真棒
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