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课件网) 春 体裁：散文 朱自清 作者介绍 朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)，原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士 。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。 该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。 《春》描写和讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生乃至人格的追求。 该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。 名家评论 现代散文家朱自清的白话散文对“五四”以后的散文作家产生过一定的影响。朱自清的散文可以说是诗的变体，具有诗的艺术特征。其中，《春》更是诗意盎然，以明快婉转的诗化语言、善于运用侧面烘托的诗歌表现手法、情景交融的诗化意境谱写了一曲春之赞歌。 ———殷玉香 想一想、议一议： 文章写了春天的几幅图画？可以分为几个部分？ 整体把握 课文可以分为三部分 （1） （2-7） （8-10） 迎春 春 雨 春 风 春 花 春 草 盼 春 颂 春 绘春 春草图 抓住了春草的什么特点？ 思考： 情态 （嫩、软） （绿） （满） （钻） 质地 长势 色彩 使用了什么修辞手法？ 春草勃发 图片 1:1 红的像火 图片 1:1 粉的像霞 图片 1:1 白的像雪 白的像雪 春花图 讨论： 作者抓住了春花 的什么特点？ 花味甜 靜： 动： 蜂飞蝶舞 花朵多 花色艳 采用了哪些修辞手法？ 分三层来写春花： 树上 花朵多；花色艳；花味甜（联想） 花下 蜂闹蝶舞，喧闹沸腾（侧面） 遍地 数量多；种类丰富；闪烁 这一段，色与味、虚与实、动与静、高与低结合，勾连映衬，烘托渲染，画面五彩缤纷，立体感很强。 春花竞放 春风图 想一想： 作者在描写无形无味的春风时，调动了人体的那些感官？ 触觉： 抚摸 嗅觉： 各种气息 听觉： 鸟鸣笛声 运用了哪些修辞手法？ 作者在描写无形无味的春风时，调动了人体的那些感觉？ 触觉 抚摸（和煦） 嗅觉 各种气息（芳香） 听觉 鸟鸣笛声（悦耳） 这一段从触觉、嗅觉、听觉等方面，把无形、无味、无声的春风写得有形、有味、有声、有情有感。 春雨图 春雨的特点？ 细密 轻盈 连绵 闪烁 本段采用了那些修辞手法？ 作者笔下的春雨有哪些特点？ 01 02 03 04 寻常、三两天：次数多、时间长 像牛毛：多而细密 像花针：亮而闪烁 像细丝：柔而绵长 雨中有哪些自然景物？ https://www.wps.cn 树叶：绿得发亮（侧面） 小草：青得逼你的眼（侧面） 雨夜的宁静（家家一灯如豆） 白天的活动（行人，农民） 春雨沐浴的温馨（房屋） 视线转向人间的生活： 以上四幅图画，从四个侧面描绘了春景的美。“一切景语皆情语”，描绘春景的字里行间都洋溢着作者对春天的喜爱、赞美之情，这就是寓情于景的表现方法。 迎春图 思考： 人民为什么要迎春？ “ 一年之计 在于春” 激励人们把握时机，奋发向上，辛勤劳作，也抒发了作者热爱生活，进而要创造美好生活，积极向上的感情。 “ 一年之计在于春” 说说这种感受在课文的哪部分表现得最为直接? ... ...
