山西省大同市浑源县科学三年级2019-2020学年第二学期期末检测试题（苏教版，含答案）

三年级科学 选词填空：（每空1分，共14分） 科学关键词：木材、气候、振动、种子、音调、外耳道、雨量器、耳蜗、噪声、风向、营养器官、风向标、节约用纸、果皮 声音的高低叫（ ），声音是由物体（ ）产生的。 果实是由（ ）和（ ）两部分组成。 现在造纸的原料主要是（ ），为了保护树木资源，我们要（ ）。 测试雨量大小的仪器是（ ）。 声音在耳朵内的传播顺序：耳郭、（ ）、鼓膜、听小骨、（ ）、听神经。 植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料，它们都属于植物的（ ）。 在一定地区，年复一年，长时间内的天气特征，就是该地区的（ ）。 （ ）是听起来让人觉得不舒服的声音。 风吹来的方向叫（ ），可以用（ ）来测量。 判断正误：（每题2分，共12分） 有些人喜欢听的摇滚乐，对于喜欢安静的人来说就是噪声。 （ ） 声音可以向各处传播。 （ ） 金的导热性好，我们常用它来制作炒菜的锅。 （ ） 气温是重要的气象要素之一，气温通常用气温计来测量。 （ ） 塑料对环境没什么影响，可以随便丢弃。 （ ） 大同具有全年严寒的气候特点。 （ ） 对号入座：（每题2分，共12分） 下列哪种行为可以保护听力。（ ） A.随便挖耳朵 B.长期处于噪音环境 C.长时间带耳机听音乐 D.尽量减小各种噪音 梭梭树可以在沙漠生存的秘密是：（ ） 有宽大的叶子 B.有强大而发达的根系 C.植株高大 D.叶子繁茂 下列哪条是有关天气的谚语：（ ） A.一场秋雨一场寒 B.人心齐、泰山移 C.水往低处流 D.独木不成林 “叶动红旗展”所指的风级是：（ ） A.零级 B.三级 C.八级 D.十二级 适宜在极地气候下生存的动物是：（ ） A.斑马 B.长颈鹿 C.狮子 D.企鹅 同一时间，在教室、阳光下和阴凉处测量气温，气温最高的地方是：（ ） A.教室 B.阴凉处 C.阳光下 D.同样高 分类连线：（6分） 下列材料是天然的还是人造的？请你用线连一连： 天然材料 人造材料 木料 玻璃 纸 羊毛 塑料 石料 实验探究：（6分） 如下图所示，根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题（图中每个锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子）： 种子能萌发的烧杯是 号瓶（填序号）（2分） 从实验的结果可以看出 、 和 是种子萌发所必需的外界条件（3分） 在实验的烧杯中各放7粒种子而不是1粒种子的原因： （2分） 材料分析：（10分） 材料一：长期以来，我国劳动人民总结出许多利用动物、昆虫预报天气的经验。燕子低飞，是下雨的前兆。麻雀不远飞，总是飞飞落落，时而高飞，时而急飞，30分钟到1个小时以后就会下雨。在野外放牧的牛羊，天晚了也不回家，总是低头猛吃，第二天会有雨……“癞蛤蟆叫，大雨到”…… 摘自《小学自然趣读》 材料二：瞧！雨来到了原野上，之间曾经干枯的大地敞开了怀抱，迎来了小水滴，小水滴一触碰大地，大地母亲立即苏醒了起来，充满了活力！ 材料三：近期，南方遭遇了入汛以来最强降雨。截至6月9日14时，南方洪涝灾害造成广西、贵州、广东、江西、湖南、福建等11省（区、市）262.7万人次受灾，22.8万人次紧急转移安置；1300余间房屋倒塌；农作物受灾面积145.9千公顷；直接经济损失40.4亿元。 摘自央视新闻公众号 阅读材料，结合所学知识回答问题： 请举例说明人们利用动物预报天气的经验（2分） 下雨对人类生产、生活有哪些好处？（4分） 降水过多引发的洪涝灾害对人类造成哪些不良影响？（4分） 三年级科学期末考试参考答案 选词填空 音调 振动 果皮 种子 木材 节约用纸 雨量器 外耳道 耳蜗 营养器官 气候 噪声 风向 风向标 判断正误： √ √ × √ × × 对号入座： D B A B D C 分类连线： 天然材料 人造材料 木料 玻璃 纸 羊毛 塑料 石料 实验探究： ② 空气 适宜的温度 水分 防止有的种子由于自身条件不能萌发（意思对即可） 材料分析： ... ...