Unit 1 The Changing World Topic 1 Our country has developed rapidly. Section B同步教学设计

仁爱英语九年级上册Unit 1, The Changing World Topic 1, Our country has developed rapidly Section B教学设计 一、Teaching aims 1.Knowledge aims： 掌握本课的重点词汇和短语，继续学习现在完成时，即过去分词的构成。掌握现在完成时的一般疑问句以及肯否定回答。 2.Skill aims: 能听懂现在完成时表达的各种活动，并作出正确判断。 能正确运用现在完成时的疑问句询问他人的事情。 能通过整合对话内容，提升综合语言运用能力，并能准确描述自己及他人的假期生活。 3.Emotional aims: (optional) 在学习过程中，结合小组竞赛、同伴互助等活动，培养互助进步的合作精神。 引导学生了解不同的假期生活，发扬乐于助人的传统美德。 二、The key points and difficult points 1. Key points: Words and phrases: shut, ever, rope, disabled, take part in, disabled children’s home, learn…from…, put on, jump rope, chat on line Sentences: I think it makes me happy to help others. Though I had no time to travel, I still felt very happy. To help others makes us happy. －A: Have you been to any other places? －B: No, I haven’t. －A: Ann has chatted on line, hasn’t she? －B: No, she hasn’t. Grammar: Present Perfect (past participle和疑问句的问答). 2. Difficult points： 能巧记过去分词的构成。 能正确使用疑问句对日常活动进行问答。 三、Learning strategies 通过1a和1b的听力练习，提升听的语言技能。 通过1a和2b的朗读训练，能够准确、清楚地进行朗读，培养语感和自信心。 通过2b的对话练习，能够运用所学的知识传递日常生活信息。 通过2c的提升训练，能够监控和评价自己的学习，制定自己的复习计划。 感知和掌握过去分词的发音规则。 四、Teaching procedures Stage 1. Get students ready for class. 复习：出示Section A, 1a的图片，让学生讨论Kangkang，Jane， Rita和Maria的暑假生活，复习“have / has been to”和“have / has gone to”的用法。 Stage 2. Learn the text. Finish 1a, 1b, 1c, 2a, 2b和2c. Step 1. Pre-listening 1. 出示1a的图片，让学生猜测Maria暑假都做了些什么，并完成填空： She took part in some activities. She helped the children. 教授单词：disabled 2. 通过提问“Have you ever helped the disabled children?”，引出“Have you…?”的肯定回答“Yes, I have.”和否定回答“No, I haven't”,并教授新单词“ever”。 Step 2. While-listening 1. 听1a录音，完成下面表格：（对Maria所做的事情打√） 2. 根据表格内容，练习“Has she…？Yes, she has. / No, she hasn't.”。 3. 完成2a表格的过去分词的填空，教师讲解动词过去分词的结构，教授单词：flown, shut, seen。完成2a。 4. 根据2b表格，练习“Has Ann / Zhangyan …？Yes, she / he has. / No, she / he hasn't.”，完成2b。 5. 再听1a录音，完成1b练习，师生核对答案。 Step 3. Post-listening 1. 观看视频，完成1c的填空。师生核对答案。 2. 讲解知识点。 3. 小组讨论：你和你的朋友的暑假生活都去干了什么？是否过得有意义？根据2b的表格对组员进行调查，并仿照2c的形式向全班报告。 Step 4. Consolidation：Do the exercises. Stage 3. Summary. 1. 小结本节课所学的知识。 2. 对学生进行情感教育。 3. 布置家庭作业。 五、板书。 Unit 1, The Changing World Topic 1, Our country has developed rapidly Section B ... ...