第16课　三国鼎立 同步练习（含答案）

第四单元　三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课　三国鼎立 一、单项选择题 1．东汉末年，军阀割据混战。其中，曹操争霸北方遇到的主要军事对手是(　　) A．周瑜 B．孙权 C．刘备 D．袁绍 2．曹操也是一位著名的诗人，他曾在公元207年所作《步出夏门行》的组诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”此时，他的“壮心”是(　　) A．消灭袁绍的势力 B．统一北方黄河流域 C．南下统一全国 D．废掉汉献帝 3．著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年，这位曾住在茅庐里的历史人物是(　　) A．曹操 B．刘备 C．诸葛亮 D．孙权 4．[2020·广州模拟]我国古代不乏以少胜多的著名战役，其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是(　　) A．涿鹿之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战 5．三国鼎立局面出现的根本原因是(　　) A．三个相对独立的经济区域发展呈均势 B．“吴有长江之险，蜀有崇山之阻”的地理条件 C．赤壁之战结局的影响 D．曹操、刘备、孙权都善于用兵 6．[2018·柳州]以下能正确反映三国鼎立时期三国地理位置的示意图是(　　) 7．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是(　　) A．大力兴修水利 B．发展海外贸易 C．造船业发达 D．开发西南地区 8．在历史课上，同学们讲了下列一些有关东汉末年的故事，其中符合史实的是(　　) A．曹操建立了魏国 B．刘邦在成都称帝，建立蜀汉 C．孙刘联军与曹军战于赤壁 D．诸葛亮派船队到达夷洲 9．[2019·广东]3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明(　　) A．西北地区民族关系紧张 B．丝绸之路仍在发挥作用 C．中外文化交流基本中断 D．政权分立影响经济发展 10．时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是(　　) 夏朝?①?西周??②?汉朝??两晋? 中国古代朝代更替示意图(局部) A．商朝、秦朝、三国 B．周朝、西汉、秦朝 C．商朝、东周、三国 D．东周、秦朝、三国 二、非选择题 11．阅读下列材料，回答问题。 材料一　今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。 ———《三国志》 材料二　成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战，“都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的”。 ———摘自毛泽东《中国革命战争的战略问题》 (1)材料一中的“天子”是谁？从材料看，诸葛亮给刘备提出了什么建议？ (2)在材料二“有名的大战”中，“弱者”战胜强者的共同策略是什么？在赤壁之战中，强者是指哪一方？弱者是怎样战胜强者的？ (3)综合上述，你能从中吸取到什么经验教训？ 参考答案与解析 1．D　2.C　3.C 4．D　【解析】 本题旨在考查三国鼎立的相关史实。根据所学知识可知，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。官渡之战奠定了曹操统一北方的基础。所以答案选择D项。 5．A　【解析】 解答这类型题的关键是抓住关键词语。从“根本原因”这一限定词分析，要注意把握“经济基础决定上层建筑”这一基本原理进行解答。 6．D 7．D　【解析】 根据所学知识可知，三国时期，魏国大力兴修水利；东吴造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。所以答案选择D项。 8．C　【解析】 根据所学知识可知，建立魏国的是曹丕；在成都称帝建立蜀汉的是刘备；派船队到达夷洲的是孙权。故A、B、D三项均不符合史实。所以答案选择C项。 9．D　【解析】 依据所学知识可知，材料所述是三国时期，此时我国正处于政权分立，题干材料显示商业来往受到政治影响，故D项符合题意。A、B两 ... ...