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沪科版高中化 2.1-以食盐为原料的化工产品(共31张PPT)

日期:2025-12-04 科目:化学 类型:高中课件 查看:28次 大小:1081856B 来源:二一课件通
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(课件网) 以食盐为原料的化工产品 一、海水晒盐 海水晒盐 海洋中含氯化钠高达 4×1016 t,可用盐田法取得固体氯化钠。 盐田法: 利用太阳能,蒸发浓缩海水使食盐结晶出来 问题:如何从海水中得到食盐 盐田 我国是海水晒盐产量最多的国家,也是盐田面积最大的国家,我国有盐田37.6万公顷,年产海盐1500万吨左右(其中 100万吨出口)约占全国原盐产量的 70%,目前,我国的海盐产量位居世界之首。 晒盐 思考与讨论 为了使得到的粗盐中除氯化钠外含杂质较少,实际生产中卤水(析出了盐类的海水称为卤水) 的密度范围应控制在什么范围内? 1.21-1.26 g/ml 思考与讨论 经结晶法得到的粗盐,除氯化钠外还含有哪些物质? 怎样提纯呢? 含 MgCl2 MgSO4 KCl MgBr2和难溶性物质等 再重结晶 如何精制食盐水,以除去硫酸钙、硫酸镁、氯化镁等杂质? 难溶物过滤 NaCl CaSO4 MgCl2 MgSO4 先加过量BaCl2、Na2CO3、 NaOH、再适量HCl也可 粗盐的提纯 -走进实验室 所用的仪器? 实验步骤? 溶解、过滤、蒸发、洗涤 过滤的目的是? 洗涤晶体的目的是? 除去不溶性杂质 除去晶体表面少量可溶性杂质。 烧杯、玻璃棒、量筒、过滤组件装置、蒸发组件装置。 思考与讨论 为什么10g 粗盐要量取 30 ml 左右水来 溶解? 35.9g/100gH2O 过滤操作中要注意些什么? 蒸发到即将干时,为什么要停止加热或用小火加热? 200C时氯化钠溶解度 一贴 二低 三靠 防止晶体飞溅 思考与讨论 为什么用少量水洗涤结晶物能除去其中少量的可溶性杂质? 粗盐提纯中几次用到玻棒,每次使用的作用各是什么? 三次使用;1.溶解(搅拌) 2.过滤(引流)3.蒸发(搅拌) 可溶性杂质能溶解在洗涤水中,随洗涤水的流动而离开晶体 你知道海水里前十位元素的含量吗 思考与讨论 两瓶无色液体:氯化钠和水怎样鉴别? ① 测密度 ② 测沸点 ③ 用硝酸银溶液 ④蒸发 ⑤焰色反应 …… 氯、钠、镁、硫、钙; 钾、溴、锶、硼、锂。 【本课要点】 电解饱和食盐水的化学原理 工业上如何精制食盐水 实验室电解饱和食盐水的装置 电离方程式 中国现代化工之母—氯碱工业 电解饱和食盐水(氯碱工业) 通过结晶得到的粗盐还含有可溶性杂质,如:MgCl2、MgSO4、CaSO4、KCl、MgBr2 等 杂质,在氯碱工业中电解 饱和食盐水,需进一步提 纯粗盐以除去钙离子、镁 离子 、硫酸根离子 。 电解饱和的食盐水可以得 到氯气、氢气和氢氧化 钠,大部分食盐用来制氯气、氢气、烧碱和纯碱。 上海氯碱总厂离子膜电解车间 实验与观察 电解饱和食盐水有关的化学方程式2NaCl+2H2O 2NaOH + Cl2 ↑+ H2 ↑ 阴极: 阳极: 有气泡;滴入酚酞后阴极附近溶液呈红色。 有气泡;滴入酚酞后阳极附近溶液仍无色,湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝色。 动手做一做 1. 用湿润的淀粉碘化钾试纸检验阳极生成的气体 2. 用小试管收集阴极生成的气体,作点燃试验。 现象 淀粉碘化钾试纸变蓝 Cl2 +2KI → 2KCl + I2 现象 发出轻微的“卟”声,管内有淡蓝色的火焰 思考 某直流电源失去正负极标志,如何用化学的方法检出其正负极? 用该直流电源电解氯化钠水溶液,并在两极附近滴入酚酞溶液,变红的一极所接的电源为负极 介绍电离方程式的写法 1.可用电离方程式表示酸、碱、盐的电离  2.强酸(硫酸、盐酸、硝酸等)、强碱(氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡等)、盐在水溶液中完全电离用“→”表示(强碱、盐在熔融时也能电离) 3.除上述物质以外的酸、碱(即弱酸、弱碱)部分电离用“ ———表示 练习 写出下列物质的电离方程式 硫酸、醋酸、硫酸铝、氯化镁、 氢氧化钠、氢氧化钡、溴化钠、 水、*碳酸、 *碳酸氢钠、 答案 【本课要点】 氯化氢的性质 氯化氢气体的工业及实验室制法 实验室 ... ...

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