【专题讲义】北师大版小学三年级数学上册 第二单元 观察物体知识点、经典例题与单元检测精讲（学生版+解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台 【专题讲义】北师大版小学三年级数学上册 第二单元 观察物体知识点、经典例题与单元检测精讲（解析版） 一．选择题（共10小题） 1．【分析】照相机离景物越远，拍摄以的景物越小，拍摄到画面内容越全面，反之，拍摄到景物越大，甚至不能拍摄到全景．据此即可把这四幅照片按拍摄由远到近排列，找出照相地点距离建筑物最近的一幅． 【解答】解：照相地点距离建筑物由远到近： 照相地点距离建筑物最近的是 故选：D． 【点评】关键明白：照相机离景物越远，拍摄以的景物越小，拍摄到画面内容越全面，反之，拍摄到景物越大，甚至不能拍摄到全景． 2．【分析】①在电视机的左面，在此位置看到提电视机的左侧面，右面是屏幕；②在电视机的正面，在此的位置看到的是电视机的正面，能看到整个屏幕；3在电视机的右面，在此位置看到的是电视机的右侧面，左面是屏幕． 【解答】解：如图 是站在③处看到的． 故选：C． 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形． 3．【分析】图①从上面能看到一行2个正方形；图②从上面能看到一行3个正方形；图③从上面能看到一行2个正方形．由此可知，图①与图③从上面看到的形状相同． 【解答】解：如图 图①与图③从上面看到的形状相同，都是一行2个正方形． 故选：C． 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形． 4．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是：左边一列2个正方形，右边一列1个正方形靠下边，据此即可解答问题． 【解答】解：根据题干分析可得， 从正面看到的形状是． 故选：C． 【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力． 5．【分析】观察图形可知，这个图形是看到的自行车的侧面，所以是从自行车的侧面看到的图形，据此即可解答问题． 【解答】解：根据题干分析可得，这个图形是从自行车的侧面看到的． 故选：C． 【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力． 6．【分析】这个立体图形由8个相同的小正方体构成．从右面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．[来源:学科网ZXXK] 【解答】解：如图 从右面看到的是： ． 故选：B． 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形． 7．【分析】这两个立体图形从正面看到的形状是相同的，都是一行2个正方形；从左、右面看，左边的是一行2个正方形，右边的是一行3个正方形；从上面看都是4个正方形，而左边的4个正方形分两行，每行两个，上、下对齐，而右边的4个正方形分两列，左列3个，右列1个． 【解答】解：如图 从正面观察这两个物体，看到的形状是相同的． 故选：A． 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形． 8．【分析】A、C、D从前面看到的形状都是一行3个正方形；B从前面看到的形状是一行2个正方形． 【解答】解： 从前面看到的图形是的有： ． 故选：B． 【点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形． 9．【分析】这个圆柱是平放的，从上面看到的形状是长为圆柱高，宽为圆柱底面直径的长方形． 【解答】解：如图 从上面看是一个长方形． 故选：A． 【点评】此题主要考查了从不同的方位观察几何体的知识，如图所示的圆柱体，从上面看是一个长方形．圆柱放置方法不同，看到的形状也不同． 10．【分析】观察图形可知，这个图形一共有3层：下面2层都是3 ... ...