课件编号7709185

统编版语文五年级(上)第五单元新课预习手册

日期:2024-05-07 科目:语文 类型:小学学案 查看:28次 大小:104448Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
统编,语文,五年级,第五,单元,新课
  • cover
统编教材五上第五单元 新课预习手册 要识记、过关的内容 易错处 16.《太阳》 (1)重点字词解释: ①寸草不生:形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。 ②繁殖:生物产生新的个体,以传代。 ③预防:事先预防。 ④治疗:用药物、手术等消除疾病。 ? (2)易错音、易错词 字音:摄(shè)氏度 字形:殖右半部分的里面是三“横”。炭、杀、菌为上下结构,书写时注意上下部分的比例,“菌”字中“禾”的末笔捺变点。 ? (3)说明对象 (远、大、热)的太阳 ? (4)本文主题 ●这是一篇科普短文,课文采用多种说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明它与人类之间有着非常密切的关系。 ? 17.《松鼠》 (1)重点字词解释: ①驯良:和顺善良。 ②玲珑:(东西)精巧细致。 ③勉强:将就;凑合。 ? (2)易错音、易错词 字音:苔藓(xiǎn)勉强(qiǎng) ? 字形:“鼠”字注意笔顺。“歇”字左宽右窄,注意左下角写法。 ? (3)本文主题 ●课文抓住松鼠乖巧驯良的外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而生动的介绍,字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。 ? 结合课文内容,体会表达方式: ■(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。 ●答:这句话运用列数字(一亿五千万千米)的说明方法写出了太阳距离地球远的特点。用数字说明两者之间的距离,具体、准确。 ? ■(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ●答:这句话运用列数字(一百三十万个)和作比较(地球与太阳)的说明方法写出了太阳体积大的特点。“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”,用人们熟知的地球与遥远的太阳作比较,形象具体地说明了太阳的巨大,给人留下深刻的印象。 ? ■(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。 ●这句话运用作类比(步行和坐飞机)和列数字(三千五百年、二十几年)的说明方法写出了太阳距离地球远的特点。这样写使抽象的数据形象化,使人很容易理解一亿五千万千米的时间距离。 ? ■(4)它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。 ●“搬、放、编扎、挤、踏”等一系列的动作,写出了松鼠搭窝的过程,先……再……然后……)写出了松鼠搭窝的过程有条不紊、精心考究,由此可见松鼠的勤快、能力和聪明。 ? 交流平台: ■知识小贴士 常见的说明方法及作用 ●列数字,也叫列数据,从数量上说明事物特征或事理,使说明更科学,更准确,更具体,更有说服力。例如:其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。 ? ●举例子,举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物更加具体化、形象化、通俗化,以便读者理解。 ? ●作比较,把某些抽象的或人们感到比较陌生的事物,与具体的或大家已经熟悉的事物比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。例如:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ? ●打比方,利用两种不同事物之间的相似之处来突出所要说明的事物特点,增强说明的形象性和生动性。例如:太阳会发光,会发热,是个大火球。 ? ●分类别,将被说明的对象按照一定的标准划分成不同的类别,然后依照类别逐一加以说明。例如:鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。 ? ■初试身手 选择身边的一个事物,试着运用多种方法来说明它的特征。 ●示例:介绍自己的卧室 ?我的卧室面积大约十平方米。一张小床床头朝东、床尾朝西,紧贴着北墙。北墙上贴着古诗词名句、数学公式和英语单词,这面墙就像一个“知识的杂货摊”。南面靠窗户的地方摆着一张写字台。写字台上有一盏小狗造型的台灯,它是我晚上写作业时的忠实 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~