2019_2020学年高中政治第二单元人民当家作主第六课我国的基本政治制度学案(3份打包）部编版必修3

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 知识目标：知道中国特色社会主义政党制度的产生、地位、内容和优越性；掌握我国民主党派的性质和内容；掌握中国人民政治协商会议的性质、组成和职能；熟知人民政协与社会主义协商民主的关系。 能力目标：能够通过实例分析阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商是具有中国特色的基本政治制度 情感、态度与价值观目标：认同和坚持中国特色社会主义政党制度 核心素养 政治认同：坚持中国特色社会主义政党制度，发挥人民政协的作用。 科学精神：能够正确看待中国共产党和民主党派的关系 法治意识：知道宪法是一切组织和个人的根本活动准则，遵守宪法和其他法律。 公共参与：配合民主党派和人民政协工作，为国家治理贡献力量。 基础梳理 _____是一项具有_____的政党制度，这一制度在_____时期孕育，在建立_____的过程中确立，在_____时期得到发展。 在革命、建设和改革事业中，各民主党派同中国共产党一道前进，现已成为各自所联系的一部分_____社会主义劳动者、_____、_____、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项_____，我国宪法明确规定：“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。” 中国共产党和各民主党派奉行“_____、_____、_____、_____”的方针，是_____、共同致力于社会主义事业建设的亲密友党。 _____是多党合作和政治协商的首要前提和根本保证，中国共产党在社会主义事业中的_____地位，是历史和人民的选择，得到各民主党派的一致拥护，在政党之间的关系上，中国共产党对民主党派的领导是_____，主要是_____、_____和重大方针政策的领导。 在国家政治生活中，中国共产党是_____，各民主党派是_____，各民主党派具有法律赋予的参政权，包括参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行，等等。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，作为_____的重要内容，是在社会主义法治的框架下设定和运行的，各政党包括执政党都必须以_____为根本的活动准则。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度创立了一种新型的政党关系与政党制度形式，在当今世界独具特色。中国共产党同民主党派既_____又_____，而不是互相反对，中国共产党_____，各民主党派_____，而不是轮流执政这一制度。与人民代表大会制度相适应，有利于发展_____，有利于推进_____，有利于推进_____大业，展现出强大的生命力和显著的优越性。 中国人民政治协商会议（简称_____）是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的_____，是我国政治生活中发扬社会主义民主的_____，是国家治理体系的重要_____，是具有中国特色的_____。 中国人民政治协商会议全国委员会由_____、_____、_____、_____、_____和各界的代表、香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。 人民政协围绕_____和_____两大主题，履行_____、_____和_____的职能。 _____：对国家大政方针和地方的重要举措，以及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的重要问题，在决策之前和决策实施之中进行协商。 _____：对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策、重大改革举措、重要决策部署的贯彻执行情况、涉及人民群众切身利益的实际问题解决落实情况、国家机关及其工作人员的工作等，通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督。 _____：对政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众普遍关心的问题开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论，通过调研 ... ...