2020_2021学年高中政治第1单元生活智慧与时代精神第2课百舸争流的思想教案(2份打包）新人教版必修4

第一框　哲学的基本问题 学 习 任 务 核 心 素 养 1.识记哲学的基本问题。2．掌握哲学基本问题的两个方面内容。3．理解思维和存在的关系问题是哲学基本问题的原因。 1.结合学生自身学习实际，培养科学精神，正确面对思维和存在的关系。2．认同唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义。 一、什么是哲学的基本问题 1．含义：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。 [判一判]　哲学的基本问题是物质和意识何者为本原的问题。 (　　) 提示：错误。哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。物质和意识何者为本原的问题只是哲学基本问题的一个方面的内容。 2．内容 (1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ①凡认为存在决定思维的，就是唯物主义。 ②凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。 (2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这一问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。 [连一连]　 二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 1．思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。哲学的基本问题和我们的生活息息相关。 2．思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。 3．思维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。 哲学基本问题的内容 [创设情景] 生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，从而留下了很多关于哲学基本问题的思考。如泰勒斯说：“水生万物，万物复归于水。” 柏拉图提出世界的本原是“理念”，现实中的事物都是“理念”的摹本，人的知识来源于对“理念”的回忆。 马克思说：“世界上只有尚未被认识的事物，不存在不能认识的事物。” 康德认为，物自体的真正面目是永远无法为观察者———人类所确知的，因为事物本身与人所看到的事物不一定相同。 [探究任务] 1．(辨析与评价·科学精神)泰勒斯和柏拉图的观点分别属于什么哲学阵营？它们争论的焦点是什么？ 提示：泰勒斯的观点属于唯物主义阵营，柏拉图的观点属于唯心主义阵营。二者争论的焦点就是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，即思维和存在何者为本原的问题。 2．(解释与论证·科学精神)马克思的观点和康德的观点之间的分歧在于思维和存在何者为第一性的问题吗？请发表自己的观点。 提示：首先，思维和存在何者为第一性的问题就是思维和存在何者为本原的问题，这是区分唯物主义和唯心主义的标准。其次，马克思的观点属于可知论，康德的观点属于不可知论，而可知论和不可知论的分歧在于思维与存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。所以，设问中的观点混淆了哲学基本问题的两个方面的内容。 [探究总结] 哲学的基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题 何者为本原 存在决定思维 唯物主义 思维决定存在 唯心主义 有无同一性 能够正确认识世界 可知论 否认认识世界的可能性，或者至少是否认彻底认识世界的可能性 不可知论 (1)思维与存在何者是本原的问题，即何者是第一性的问题；思维能否正确认识存在，即思维与存在之间有没有同一性的问题。第一性是区分唯物主义和唯心主义的标准，同一性是区分可知论与不可知论的标准。 (2)并非一切唯心主义哲学家都是不可知论者，相反，绝大多数唯心主义哲学家都认为世界是可知的；彻底的唯物主义者都是可知论者。 　2019年是我国建国70周年。在中华人民共和国成立特别是改革开放以来取得的重大成就的基础上，党的十九大作出了中国特色社会主 ... ...