Unit 7 Seeing a film 第三课时导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 Unit7 Seeing a film第三课时导学案 模块 Module 3 Out and about 单元 Unit 7 Seeing a film 年级 6 学习目标 1.会运用本单元的重点句型Shall we see...? What is it about?讨论电影 2.学习并掌握辅音音素/s/ /z/ / ts / / ds /及相应的字母和字母组合 学习重难点 1.熟练运用本单元的核心词汇和重点句型 2.掌握辅音音/s/ /z/ / ts / / ds /及相应的字母和字母组合 学法指导 尝试模仿 小组合作交流 练习法 课前准备 多媒体 单词卡片 【新知预习】或【复习回顾】 1.复习下列单词和短语 queen, mirror, fairest, kill, asleep, once upon a time, fall asleep 2.复述白雪公主的故事 3.阅读并理解50页Ask and answer中的电影海报 4.尝试正确读出51页Learn the sounds中的单词 【课堂探究】 1.用学过的句型谈论《白雪公主》《警察故事》两部电影 What kind of films do you like? Do you like Snow White/Police Story? Who is your favorite actress/actor? When do you often go to the cinema? 2.略读课文，圈出生词 _____ _____ _____ _____ _____ _____ 3.阅读并观察三个电影海报在内容上有什么相同和不同？ 4.阅读海报，回答问题 What’s the name of the film? What time is it on? How long is the film? What is it about? 5.如果你来做一个电影海报，你会写哪些相关信息？ 6.小组交流：向你的同伴介绍一部你喜欢的电影 7.小组探究：/s/和/z/，/ts /和 /ds /在发音方法上有什么相同和不同？ 【展示交流】 或【巩固训练活动】 1. Work in pairs S1: Shall we see…? S2: What about it? S1: It a/an…story about… S2: OK. Shall we see it at …? 2.思考并写出你喜欢的电影的一些信息 3.Listen and circle 4.尝试准确读出下列单词 say side gas city dance center rose easy nose zip zebra zero pets seats gifts hats sports shirts foods reads birds woods friends builds 5.游戏 1).准确读出鲨鱼嘴里的单词 2).分糖果 【当堂检测】 一、根据例子写出单词，每组至少3个 1.s [s] side _____ 2.c [s] city _____ 3.z [z] zoo _____ 4.s [z] visit _____ 5.ts [ts] cats _____ 6.ds[ds]beds _____ 二、根据海报信息，完成对话 A: Shall we see…? B: What about it? A: It’s a/an…story about… B: OK. Shall we see it at …? 三、单项选择 ( )1. Let’s go _____ Sunday afternoon. A. in B. on C. at ( )2. It is_____ interesting story. A. an B. a C./ ( )3.Who’s the fairest al1? A.in B. of C. for ( )4.选出画线部分发音不同的一项。 A. see B. bus C. has ( )5.Would you like to go the Children’s Center to help this weekend? A. Thank you B. No, I can’t C. Sure, I’d love to. 参考答案：一、1.sell, size, sister; 2.center, Cindy, princess;3.crazy, zero, zebra; 4.please, nose, rose; 5.hats, gifts, sports; 6.birds, woods, friends 二、A: Shall we see Kungfu Panda at the Happy Time Cinema? B: What is it about? A: It’s an interesting story about a panda. B: OK. Shall we see it at 9 a.m.? A: That’s great. 三、1. B 2. A 3. B 4. C 5. C 课后反思 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...