课件编号7718894

【解析版】广东省广州市番禺区2019-2020学年高二下学期期末统测历史试题 Word版含答案

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:高中试卷 查看:58次 大小:755589Byte 来源:二一课件通
预览图 0
版含,Word,试题,历史,统测,期末
    番禺区2019-2020学年高二级期末统考卷 一、单选题 1.夏商周时期,“立爱惟亲,立敬惟长,始于家邦,终于四海”的原则得到充分体现。这说明了 A.分封的对象主要是宗室成员 B.早期国家有浓厚的血缘色彩 C.宗法制培育了国家意识 D.儒家学派对国家学说的创新 【答案】B 【解析】 引文的意思是爱亲、敬长的原则从家国开始,最后应用于天下。既然夏商周时期充分体现这些原则,那么夏商周遵守“爱亲、敬长”原则,因此这些早期邦国就具有浓厚血缘色彩,故B符合题意;材料无关分封的对象,故A不符合题意;宗法制培育的是家国同构意识,故C不符合题意;儒家学派始于春秋后期的孔子,故D不符合题意。故选B。 2.秦以郡县治东方,结果激起东方的反抗。汉初,这种区域文化的差异与冲突又显现出来,且仍以楚齐、赵三地最为明显。刘邦方面必须“承秦”,另方面又必须尊重东方社会之习俗。这反映出 A.汉代中华文化尚未出现融合 B.汉初实行郡国并行制有合理性 C.秦由于未从俗而治导致灭亡 D.汉承秦制才是长治久安的保证 【答案】B 【解析】 从材料反映的信息来看,“承秦”实行郡县制;“另方面又必须尊重东方社会之习俗”,从而实行封国制,说明汉初实行郡国并行制有合理性。故答案为B项。A项中的“尚未出现”说法错误,不符合史实,排除;秦朝因为暴政而亡,排除C项;郡国并行制未能实现汉朝的长治久安,排除D项。 【点睛】 西汉初年仿效秦朝实行郡县制,同时因鉴戒秦不分封孤立而亡,又恢复诸侯王分封制。郡和王国同为地方高级行政区划,郡直隶于中央,王国由分封的诸王统治,实行地方行政制度———郡国并行制。汉初建立诸侯王国,本来的目的是拱卫中央,加强中央集权,但后来的发展却适得其反。诸侯王依恃其政治、经济、军事实力与中央对抗,并进而觊觎皇帝的位置,以致造成对中央的严重威胁。 3.科举制度中律学考试在宋代达到鼎盛,当时生员通过礼部的考试后还要参加吏部的诠试才能派出做官。《宋史》评论:“宋之中叶,(士大夫)文学法理,咸精其能”。这反映了宋代 A.君主专制统治的深化 B.理学统治地位的确立 C.中央行政机构的完善 D.文官政治体制的优化 【答案】D 【解析】 根据“生员通过礼部的考试后还要参加吏部的诠试才能派出做官”可以看出,松茸对官员的录取与考核都比较严格,体现了文官政治体制的优化,D正确;材料与君主专制无关,排除A项;材料主旨与理学无关,排除B项;材料涉及的是选官,而不是机构完善,排除C项。 4.明代君主在自谦词的使用上,数量较以往明显减少,频率明显降低。新创的自谦词如“藐孤”,语境发生明显变化,不再是面对大臣,而是面对祖先或继承皇位时的用语。这些变化反映了 A.君主专制进一步加强 B.血缘纽带关系强化 C.统治集团的内部矛盾尖锐 D.儒学独尊地位确立 【答案】A 【解析】 根据题干可知,明代君主在自谦词使用量减少,并且不在的拘泥于语境限制,反映了皇权地位的进一步提高,故A项符合题意;题干未涉及血缘纽带关系的强化,排除B项;题干不能体现统治集团的内部矛盾,排除;儒学独尊地位确立于西汉时期,排除D项。故选A 5.1858年《天津条约》规定外国人“准听持照前往内地各地传教、游历与通商”,很快清政府就发函给英、法公使,请求将“游历”与“通商”分开申请护照,后经协商规定:持游历护照进行商务活动,须本人报中国海关。这表明( ) A.列强要求增加开放通商口岸 B.清政府力图维护国家利益 C.清政府对国际法的愚昧无知 D.清政府意在保护洋人安全 【答案】B 【解析】 从材料可知,中国政府对于洋人通商行为要求更加严格,这是对本国商业的保护,也是加强对外国人监管的举措,故应选B项;结合材料,不能得出A项,故排除;完善对入境洋人的管理,不能反 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~