2.6 材料的利用与发展（课件27页+教案+学案）

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2.6 材料的利用与发展 学案 课题 2.6 材料的利用与发展 章 2 学科 科学 年级 九 【教学目标】 知识与技能目标：1.了解材料的发展与人类文明的关系2.了解新型材料的性能和使用3.了解在制造材料过程中产生的污染以及如何防治方法与过程目标：1.以怎样以铜为主要原料制备硫酸铜来探究如何选择最优的途径情感、态度与价值观1.通过介绍一些新材料的应用，激发学生学习物理的热情，调动学习的积极主动性。 【教学重点】 初步认识新型材料的高科技应用 【教学难点】 1.了解材料的发展史2.根据所学的知识进行探究活动 【导学方法】 考点精讲，讲练结合，课后巩固 【课前预习】 —、材料与人类社会发展1.材料的发展历程：_____。2.人类对金属材料的使用不仅与_____有关，还与_____有关二、新型材料3.新型材料：指_____的材料。特点：具有_____，与普通材料的性质差别很大。4.当前，最引人注目的新型材料有：_____等。5.纳米材料：指其_____的材料。三、材料制造与环境保护6.实际生产和实验中选择某种物质的制备方法时，需考虑的因素有(1) _____、(2) _____、(3) _____、(4) _____、(5) _____7.工业"三废”及处理工业“三废”是指_____。 学习探究 【新知导入】 新型材料的出现，大大推动了生产力的发展，促进了人类社会文明的进步。 【合作探究】 一、材料与人类社会发展1.材料的发展历程主要是什么？2.人类对金属的使用与哪些因素有关？二、新型材料3.什么是新型材料？它的特点是什么？4.当前，最引人注目的新型材料有哪些？5.什么是纳米材料，请你谈一谈？三、材料制造与环境保护6.实际生产和实验中选择某种物质的制备方法时，需考虑的因素有哪些？7.什么是绿色化学？它们特点有哪些？核心是什么？8.什么是工业三废，处理方法有哪些？9.练一练：（1）据悉，某海军建造了一种反水雷的“塑料战舰”，舰身材料是一种强化塑料。则该塑料( )A.属于天然高分子材料 B.一定是导电塑料C.具有热塑性 D.是一种具有特殊功能的合成材料（2）(2017◆天水)绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法不符合绿色化学理念的是( )A.大力发展公共交通，提倡绿色出行B.使用可降解塑料，减少白色污染C.加速石油的开采，可以快速提高人类生活质量D.为了防止水污染，农业上要合理使用化肥农药（3）已知NO2、SO2、NO是大气污染物。要以铜、硫酸、硝酸钡和硝酸等为原料制备Cu(NO3)2溶液，现设计出四种制备方案，其原理分别是：①Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O；②3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O；③2Cu+O22CuO，CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O；④Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O，CuSO4+Ba(NO3)2=Cu(NO3)2+BaSO4↓。其中，最佳方案是( )A.①② B.③④ C.③ D.④ 【课堂总结】 这节课你学到了什么 【课堂练习】 1. 材料是人类文明进步的标志。下列不同时代物品的材料在加工、制取过程中只发生物理变化的是( )2.纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，许多材料达到纳米(1纳米＝10－9米)级的大小时，会产生许多让人意想不到的奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如：将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高。下列说法错误的是( )A.纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大B.纳米氧化锌能吸收电磁波C.金黄色的金粉应该属于纳米材料D.在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料3.用光导纤维制造内窥镜，探视病人内脏疾病，这是利用了光导纤维( )A.不发生光辐射 B.能传输大量信息，且不怕腐蚀C.无论怎样绕曲，都能很好地传导光线 D.熔点高，耐高温4. 用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线，在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢复成原状，关于此天线制作材料的描述错 ... ...