课件编号7725687

【新教材】2020-2021学年高中数学人教A版必修第二册课件及课时作业:7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义

日期:2024-04-30 科目:数学 类型:高中试卷 查看:98次 大小:1079178Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第七章  复数 7.2 复数的四则运算 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义课时作业17 复数的加、减运算及其几何意义 时间:45分钟 ———基础巩固类——— 一、选择题 1.已知复数z1=3+4i,z2=3-4i,则z1+z2=( B ) A.8i B.6 C.6+8i D.6-8i 解析:z1+z2=(3+4i)+(3-4i)=(3+3)+(4-4)i=6. 2.已知z1=3+i,z2=1+5i,则复数z=z2-z1对应的点位于( B ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:∵z=z2-z1=(1+5i)-(3+i)=(1-3)+(5-1)i=-2+4i,∴z在复平面内对应的点为(-2,4),位于第二象限. 3.(多选)设复数z满足z+|z|=2+i,那么( BD ) A.z的虚部为i B.z的虚部为1 C.z=--i D.z=+i 解析:设z=x+yi(x,y∈R),则x+yi+=2+i, ∴解得∴z=+i.∴z的虚部为1. 4.设z1=3-4i,z2=2+3i,则z1-2z2在复平面内对应的点位于( C ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:∵z1-2z2=-1-10i,在复平面内对应的点(-1,-10)位于第三象限,故选C. 5.A,B分别是复数z1,z2在复平面内对应的点,O是原点,若|z1+z2|=|z1-z2|,则△AOB一定是( B ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 解析:根据复数加(减)法的几何意义,知以,为邻边所作的平行四边形的对角线相等,则此平行四边形为矩形,故△AOB为直角三角形. 6.△ABC的三个顶点对应的复数分别为z1,z2,z3,若复数z满足|z-z1|=|z-z2|=|z-z3|,则z对应的点为△ABC的( D ) A.内心   B.垂心 C.重心   D.外心 解析:由已知z对应的点到z1,z2,z3对应的点A,B,C的距离相等,所以z对应的点为△ABC的外心. 二、填空题 7.z为纯虚数且|z-1-i|=1,则z=i. 解析:设z=bi(b∈R且b≠0),|z-1-i|=|-1+(b-1)i|==1,解得b=1,∴z=i. 8.已知z1=(3x+y)+(y-4x)i(x,y∈R),z2=(4y-2x)-(5x+3y)i(x,y∈R).设z=z1-z2,且z=13-2i,则z1=5-9i,z2=-8-7i. 解析:z=z1-z2=[(3x+y)+(y-4x)i]-[(4y-2x)-(5x+3y)i]=(5x-3y)+(x+4y)i=13-2i, 所以解得 所以z1=5-9i,z2=-8-7i. 9.已知z1=2(1-i),且|z|=1,则|z-z1|的最大值为2+1. 解析:|z|=1,即|OZ|=1,∴满足|z|=1的点Z的集合是以(0,0)为圆心,以1为半径的圆,又复数z1=2(1-i)在坐标系内对应的点为(2,-2),故|z-z1|的最大值为点Z1(2,-2)到圆上的点的最大距离,即|z-z1|的最大值为2+1. 三、解答题 10.已知z1=a+(a+1)i,z2=-3b+(b+2)i,(a,b∈R),且z1-z2=4,求复数z=a+bi. 解:z1-z2=[a+(a+1)i]-[-3b+(b+2)i]=(a+3b)+(a-b-1)i, ∴解得∴z=2+i. 11.已知四边形OACB是复平面内的平行四边形,O为原点,点A,B分别表示复数3+i,2+4i,M是OC,AB的交点,如图所示,求点C,M表示的复数. 解:因为,分别表示复数3+i,2+4i, 所以=+O表示的复数为(3+i)+(2+4i)=5+5i, 即点C表示的复数为5+5i. 又=,所以表示的复数为+i, 即点M表示的复数为+i. ———能力提升类——— 12.若|z-1|=|z+1|,则复数z对应的点Z( B ) A.在实轴上 B.在虚轴上 C.在第一象限 D.在第二象限 解析:设z=x+yi(x,y∈R),由|z-1|=|z+1|,得(x-1)2+y2=(x+1)2+y2,化简得x=0. 13.实数x,y满足z1=y+xi,z2=yi-x,且z1-z2=2,则xy的值是( A ) A.1 B.2 C.-2 D.-1 解析:z1-z2=(y+xi)-(-x+yi)=(y+x)+(x-y)i=2, ∴∴x=y=1,∴xy=1. 14.已知复数z与2+4i的和为2-16i,则z=-20i. 解析:设复数z=a+bi(a,b∈R ... ...

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