2020年统编版语文五升六暑期衔接训练：第6讲 扩写、缩写句子（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年五升六暑期衔接训练：第6讲 扩写、缩写句子 一、单选题 1.“轻柔的晚风轻轻地吹过茂密的树林。”缩句正确的是（??? ） A.?晚风轻轻地吹过树林。?????B.?轻柔吹过茂密的树林。???C.?晚风吹过树林。????D.?晚风轻轻地吹过。 2.“她激动得说不出话来。”缩句正确的句是（??? ) A.?她激动???????????????????????????B.?她说不出话来???????????????????????????C.?她说???????????????????????????D.?说不出话来 二、填空题 3.照样子，把句子写具体例：战士们（闪电般）地冲入（战火弥漫）的阵地。 ①每隔几秒钟，窗外就_____地闪过一个_____的身影。 ②它的皮毛_____地从身上掉下来。 ③_____的女教师_____讲人的发育和进化。 2-1-c-n-j-y 三、语言表达 4.缩写下面的句子。 （1）孙膑是齐国大将田忌的门客。 （2）观众们兴致勃勃地猜测着比赛结果。 5.按照要求写句子。 ①海力布忽然听见天上有喊救命的声音。（缩写句） ②人们纪念海力布。（扩写句） 6.缩句。 （1）猎人海力布是一位热心助人的人。 （2）我爸爸的宝库里有许多珍宝。 （3）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。 7.按要求写句子。 （1）小艇是风景。（扩句，至少扩两处） （2）武松打死了老虎。（扩句，至少扩两处） （3）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。（缩句） （4）长满红锈的鱼钩闪烁着金色的光芒。（缩句） 8.把下面的句子写具体。 ①山坡上种着果树。 ②飞机降落在停机坪上。 9.扩写句子 （1）蝴蝶在花丛中飞舞。 _____蝴蝶在花丛中_____飞舞。 （2）春雨洒落在大地上。 ?_____春雨_____洒落在大地上。 （3）老师批改作业。 _____老师_____批改作业。 10.缩写句子 （1）我被这喧闹而又热烈的场面感染了。 （2）天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来。 （3）宽阔的马路上行驶着各种各样的车辆。 （4）一排排垂柳倒映在碧绿的水中。 扩写句子　　 ①这位老师在读国语。　　 ②老师在黑板上写字。　　 12.瓦特发明了蒸汽机。(扩句,至少扩两处) 13.燕子在哭泣。(扩句,至少扩两处) 答案解析部分 一、单选题 1. C 解析：考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。 故答案为：C 【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。 2. A 解析：考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。 故答案为：A 【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。 二、填空题 3.闪电般；学生；轻轻；年轻；耐心地 解析：考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。如：①每隔几秒钟，窗外就闪电般地闪过一个学生的身影。②它的皮毛轻轻地从身上掉下来。③年轻的女教师耐心地讲人的发育和进化。 故答案为：闪电般；学生；轻轻地；年轻耐心地。 【点评】本题主要考查学生扩句的方法，平时注意多练习。21教育网 三、语言表达 4. （1）孙膑是门客。 （2）观众们猜测结果。 解析：考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。 故答案为：（1）孙膑是门客。 （2）观众们猜测结果。 【点评】主要测试学生对缩句的方法掌握。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。 5. ①海力布听见声音。②人们世世代代纪念海力布。 解析：①考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。 ②考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。 故答案为： ①海力布听见 ... ...