21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 2.7 我国的气候特征与主要气象灾害 学案 课题 2.7 我国的气候特征与主要气象灾害 章 2 学科 科学 年级 八 【教学目标】 知识与技能目标： 1.利用地图分析我国东部有哪些气候类型及分布位置。 2.利用资料分析我国季风气候的特点及影响。 3.能试着说出我国西部气候干旱的原因、影响。 4.了解一些气象灾害的形成、影响及预防。 方法与过程目标： 通过读图、资料分析等方法，了解我国的气候特征以及主要的气象灾害。 情感与价值观目标： 正确认识气候特征、气象灾害的好与坏。 【教学重点】 1.分析我国气候的特点及影响。 2.一些气象灾害的形成、影响及预防。 【教学难点】 1.分析我国气候的特点及影响。 2.掌握预防气象灾害的方法。 【导学方法】 读图分析、资料分析、活动、观看视频、举例说明、课后巩固等 【课前预习】 1.我国分布有_____季风气候、_____季风气候和_____季风气候。 2.夏季风不能到达的我国西部地区一般降水稀少，为_____和_____气候区。 3.寒潮是大范围的强烈___空气活动。每年袭击我国的寒潮平均约有_____次。 4.台风的半径一般有_____千米。台风中心叫做_____，那里风平浪静，云量很少。台风眼外侧半径100千米左右的区域是_____区。 5.我国_____地区是台风的重灾区。 学习探究 【新知导入】 气候的地区差异明显———同时不同景 你还能举出这样的例子吗？ 【合作探究】 （一）我国东部的季风气候 1.读图，我国分布着哪些类型的季风气候？ 2.你能描述出我国季风气候的主要分布位置吗？ 3.读图：根据哈尔滨、上海、广州三地的年气温和降水分布图，分析我国季风气候的特点。 4.读图并结全教材82页内容，了解影响我国的冬季风和夏季风。 （1）冬季风 源地： 风向： 性质： 影响范围： （2）夏季风 源地： 风向： 性质： 影响范围： 5.根据教材82页内容分析：我国季风气候显著会带来哪些影响？ 思考与讨论： （1）本地夏季和冬季的农业生产活动有什么不同？ （2）本地的小麦或水稻是什么时候开始播种的？ （二）我国西部的干旱气候 1读图，找出年降水量小于400 毫米（干旱、半干旱）的地区。我国西部干旱、半干旱气候区降水稀少的原因是什么？ 2.读图，根据中乌鲁木齐的气温和降水分布的特点，分析我国西部干旱气候的特点。 3.根据教材83页内容，说一说干旱的气候对我国西北地区有哪些影响？ 4.你知道仙人球的茎为什么那么粗、叶子为什么会演变成刺？ 5.沙漠中的抬尾芥虫在大雾的深夜爬上沙丘顶，高高地抬起屁股你能猜测它这样做的原因吗？ 思考与讨论： 你的学校所在地属于什么气候类型？分析本地的气候特点。 （三）寒潮、台风和洪水 1.寒潮 根据视频说一说寒潮的成因。 寒潮会带来哪些天气现象？ 思考与讨论： 寒潮暴发会给我们带来什么危害？ 2.台风 思考与讨论： 台风天气会造成哪些灾害？ 台风来临时，我们应怎样防范？ 3.洪水 为什么说洪水是对我国危害最大的自然灾害之一？ 活动： （1）把泥土在玻璃箱子内堆成两个坡面（如图），坡度30°左右，在低处安上引水沟，在其中一个土坡上种上草皮。用洒水壶以相同水量、同样的速度分别对两个坡洒水。 （2）观察两个坡面的水流运动和水沟的汇水情况。 （3）两个坡面上，水的流动速度、汇入引水沟的水量和泥沙量的差异是什么？ 形成这种差异的原因是什么？ 思考与讨论： 有哪些人类活动会引发洪水或增大洪水的危害？ 拓展延伸： 你还知道哪些其它气象灾害及其带来的影响？ 练一练： （1）下列关于影响我国的季风的叙述，正确的是（ ） A．影响我国的夏季风包括东南季风和西南季风 B．影响我国的冬季风主要来自北冰洋和大西洋 C．在夏季风影响下，我国夏季各地高温多雨 D．我国境内受季风影响明显的地区称季风区 ... ...
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