月球 【学习目标】 1．科学概念 知道月球的形成，初步建立月球的概念。 2．过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解月球。 3．情感、态度与价值观： 在课外能积极收集与月球有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关月球的信息。 【学习重难点】 重点：建立月球的概念。 难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解月球。 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。 _____ _____ _____ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 _____ _____ _____ 二、课文学习，交流研讨。 1．月球是什么样的？有多大？离我们有多远？和地球有什么不同？ _____ _____ _____ 2．观察月相，说说你对月相的认识。 _____ _____ _____ 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ _____ _____ _____太阳 【学习目标】 1．科学概念 知道太阳的形成，初步建立太阳的概念。 2．过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解太阳。 3．情感、态度与价值观： 在课外能积极收集与太阳有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关太阳的信息。 【学习重难点】 重点：建立太阳的概念。 难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解太阳。 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。 _____ _____ _____ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 _____ _____ _____ 二、课文学习，交流研讨。 1．太阳和我们的生活有什么关系？ _____ _____ _____ 2、太阳是什么样的？有多大？离地球有多远？ _____ _____ _____ 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ _____ _____ _____月食和日食 【学习目标】 1．科学概念 知道月食和日食的形成，初步建立月食和日食的概念。 2．过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解月食和日食。 3．情感、态度与价值观： 在课外能积极收集与月食和日食有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关月食和日食的信息。 【学习重难点】 重点：建立月食和日食的概念。 难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解月食和日食。 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。 _____ _____ _____ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 _____ _____ _____ 二、课文学习，交流研讨。 1．月食是怎样形成的？月食时，我们看到的月球形状有什么变化？ _____ _____ _____ 2．日食是怎样形成的？日食时，我们看到的太阳形状有什么变化？ _____ _____ _____ 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ _____ _____ _____太阳系 【学习目标】 1．科学概念 知道组成太阳系的星体及八大行星的排列顺序，初步建立太阳系是一个较大的天体系统的概念。 2．过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解太阳系。 3．情感、态度与价值观： 在课外能积极收集与太阳系有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关太阳系的信息。 【学习重难点】 重点：建立太阳系是一个较大的天体系统的概念。 难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解太阳系。 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。 _____ _____ _____ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 _____ _____ _____ 二、课文学习，交流研讨。 1．太阳周围有哪些天体？ _____ _____ _____ 2．在8颗行星中，哪一个行星自转最快？哪一个行星公转最快？ _____ _____ _____ 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ _____ _____ _____北京天文馆 【学习目标】 1．科学 ... ...
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