课件编号7734139

统编版九年级历史上册第15课 探寻新航路课件(25张ppt)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:87次 大小:11138066Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第五单元 走向近代 第15课 探寻新航路 学习目标 1 了解迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦探寻新航路的过程。 知道探寻新航路的时代背景、原因、作用和影响等典型史实。 2 情境引入 新课探究 探寻新航路的热潮 材料一: 1500年左右,随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽,金银日益取代土地成为社会财富的主要标志,金银成为普遍的交换手段。 材料二: 黄金是一个令人惊叹的东西!谁有了它,谁就能支配他所想要的一切。有了黄金,要把灵魂送到天堂,也是可以做到的。 ———哥伦布 新课探究 材料三: 东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。 ———马可·波罗 材料四: 1453年,奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡,占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等地区,从而控制东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税(比原价高8倍到10 倍)。 新课探究 ①经济原因:15世纪以后,随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。 欧洲掀起探寻新航路热潮的原因: 新课探究 ②社会原因:来自东方的丝绸、香料、瓷器、宝石和黄金等在欧洲市场极受欢迎;欧洲社会出现了关注东方的热潮以及深受《马可·波罗行纪》的刺激。 ③直接原因:15世纪中期,奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国,控制了东西方贸易的所有重要商道,要求商人缴纳高额关税,欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。 新课探究 宽身帆船 客观条件:随着欧洲地理学的发展,地圆说流行,加之欧洲水手已经掌握了来自中国的罗盘技术,同时,欧洲的造船技术取得重大突破,船的规模变得更大,速度更快,操纵更加灵便,为远洋航行开辟新航路准备了必要的条件。 欧洲能够探寻新航路,是因为具备了哪些条件? 新课探究 地球仪 主观条件:当时的欧洲各国君主依仗武力,强化王权,积极扩张,葡萄牙和西班牙政府积极资助。 新课探究 哥伦布“发现”美洲 梳理新航路开辟的过程 时间 航海人 路线 影响 1487年 迪亚士 欧洲—非洲好望角 发现好望角 1497-1498年 达·迦马 欧洲—好望角—印度 开辟了到达印度的航路 1492年 哥伦布 欧洲—美洲 “发现”美洲 1519-1522年 麦哲伦 大西洋—太平洋—印度洋—大西洋 第一次完成环球航行,证明了地圆说的正确 新课探究 迪亚士 1488年迪亚士到达好望角。 新课探究 1498年达·伽马到达印度。 达·伽马 新课探究 哥伦布 1492年8月哥伦布登上美洲。 新课探究 ①地理位置处于大西洋沿岸; ②掌握了航海技术; ③是中央集权国家,奢侈享乐需要; ④人文主义思想提供了精神动力; ⑤传播天主教的需要。 葡萄牙、西班牙为何能走在开辟新航路的前列? 新课探究 麦哲伦船队全球航行 新课探究 麦哲伦 麦哲伦也是在西班牙王室资助下,奉西班牙国王之命,于1519年开始探寻航海历程。 新课探究 麦哲伦的船队从西班牙出发,横渡大西洋,沿南美洲海岸南下,绕过美洲南端的海峡(后人命名为“麦哲伦海峡”),进入太平洋,经菲律宾群岛进入印度洋,绕过好望角,回到西班牙。 麦哲伦的船队第一次完成了环球航行,从而证明了地圆学说的正确。 麦哲伦海峡 新课探究 我们有3个月又20天没有吃到新鲜食物。我们吃饼干,其实那些东西已经不成其为饼干,而是爬满蛆的碎末。我们喝的是黄水,储存多天,臭得令人作呕。我们也吃牛皮。老鼠的价格是每只半个金杜卡,但是连老鼠也买不到。我们有些船员的上下牙龈都肿了起来,根本无法吃东西,活活被饿死。死于这种病的有19人。 ———麦哲伦船队的皮加菲塔对环球航程记述 新课 ... ...

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