人教版高中历史选修一第2单元 第 2 课 为秦开帝业 ──商鞅变法的内容课件 （共27张PPT）

(课件网) 第 2 课 “为秦开帝业” ———商鞅变法的内容 商鞅舌战图 变法即将付诸实施之际，遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，他们认为“知（智）者不变法而治”，“法古无过，循礼无邪”。双方展开论战，商鞅批驳道：“三代不同礼而王，五伯不同法而霸。”又说：“治世不一道，便国不法古。” 商鞅以历史进化的思想驳斥了旧贵族所谓“法古”“循礼”的复古主张，为变法作了舆论准备。 徙木立信 为了取信于民，商鞅在公布法令前，又立木于栎阳城南门，发告示称徙木之北门者，赏十金，以此来取信于民。商鞅克服重重阻力，于公元前356年和公元前350年两次实行变法。秦国获得大治。 二、商鞅变法的内容 （一）目的： 一、商鞅变法的背景 实现富国强兵，在兼并战争中占得优势，以巩固统治 怎样实现“富国强兵”呢？ 材料一： 鞅以……秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。……故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。 ———《通典 食货志》 材料二：僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。 ———《史记?商君列传》 材料三：（商鞅）平斗桶权衡仗尺－－－居五年，秦人富强 ———《史记?商君列传》 阅读下列材料并结合教材总结：商鞅变法采取了哪些富国措施？ 二、变法措施： （一）富国之举———以农富国 经济上：1、废除井田制，承认土地私有，允许土地买卖 提高生产积极性， 推动封建经济发展， 增强国家实力 2、重农抑商，奖励耕织 增强经济实力 提高生产积极性 稳定财政收入 3、统一度量衡 “爰积十六尊（寸）五分尊（寸）之一为升” 便利各地经济的交流和发展 有军功者，各（各自）以率（标准）受上（等级）爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。……宗室非有军功论，不得为属（归属）籍（公族簿籍）。明尊卑爵秩等级，各以差次（等级）名（名号）田宅、臣妾。……有功者显荣，无功者虽富无所芬华 。 ———《史记?商君列传》 据材料并结合课本，商鞅为实现强兵采取了哪些改革措施？ 二、商鞅变法的内容 （二）措施： 1、经济上———富国之举： （1）奖励军功，实行二十等爵制 2、军事上———强兵之举： 提高军队战斗力，为人们争取更高的社会地位提供途径； 但按爵位等级占有田宅和奴隶，公开承认占有奴隶的合法性等 二、商鞅变法的内容 （二）措施： 1、经济上———富国之举： （1）奖励军功，实行二十等爵制 2、军事上———强兵之举： （2）废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功 打击了贵族的特权 树立地主阶级优势 《史记》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”。 材料二：（商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十县，--居五年，秦人富强。 ———《史记?商君列传》 材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。 材料三：商鞅认为儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”，认为应该统统毁灭。 根据材料并结合课本，为加强中央集权，商鞅在政治、思想文化和法律方面采取了哪些措施？ 二、商鞅变法的内容 （二）措施： 1、经济上———富国之举： 2、军事上———强兵之举： （1）建立严密的户籍制度，制定连坐法 3、政治上———加强集权之举： 二、商鞅变法的内容 （二）措施： 1、经济上———富国之举： 2、军事上———强兵之举： （1）建立严密的户籍制度，制定连坐法 保证兵源，便利征税，强化对地方的统治 3、政治上———加强集权之举： 加重剥削，轻视教化，轻罪重罚，为秦暴政埋下了祸根 二、商鞅变法的内容 （二）措施： 1、经济上———富国之举： 2、军事上———强兵之举： （1）建立严密的 ... ...