课件编号7741307

人教版物理九年级22.4 能源与可持续发展 课件(36张ppt)+素材

日期:2024-05-10 科目:物理 类型:初中素材 查看:38次 大小:8521921Byte 来源:二一课件通
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人教,物理,九年级,22.4,能源,可持续发展
    (课件网) 第4节 能源与可持续发展 R·九年级下册 学习目标 1.初步了解能量转移和能量转化的方向性. 2.认识能源消耗对环境的影响,树立节约能源和有效利用能源的意识. 3.了解什么是可再生能源、什么是不可再生能源、理解理想能源的条件. 课前自学准备 课标要求 1.能量转移和能量转化的方向性:能量的转化、能量的转移,都是有 的,人们是在能量的____ _____的过程中利用能量的.有些能量可以利用,有些则不能.能源的利用是 . 2.能源消耗对环境的影响:由各种能源的使用而产生的环境问题有 、 、 等. 方向性 转化 或转移 有条件的 废气与废物污染 温室效应的加剧 水土流失和沙漠化 课前自学准备 预习检测 3.能源与可持续发展:未来的理想能源需满足以下几个条件:必须足够 ,可以保证长期使用;必须足够 ,可以保证多数人用得起;相关的技术必须 ,可以保证大规模使用;必须足够_____ _____,可以保证不会严重影响环境. 丰富 便宜 成熟 清洁 安全、   既然能量是守恒的,那地球上的能量就不会减少了,为什么还需要节约能源? 课堂教学展示 情境导入 能量转移和能量转化的方向性 知识点一   我们从石油中提炼出汽油,内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车的机械能、内能。 课堂教学展示 进行新课 这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。 化学能 内能 内能 机械能   火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能,供生产和生活用。 化学能 内能 内能 电能   用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后,这些能量无法再变回能源。   在热传递的过程中,热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体,就需要消耗其他形式的能量。   例如电冰箱就需要消耗电能。   汽车制动时,由于摩擦,动能转化成轮胎、地面和空气的内能,这些消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。   能量的转化和转移具有方向性,有些能量可以利用,有些则不能。   我们所能利用的能源是有限的,所以需要节约能源。 能源消耗对环境的影响 知识点二   化石能源通过燃烧转化为内能,相当一部分内能没有被有效利用。   汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。   燃料燃烧产生的大量二氧化碳,加剧了地球的温室效应。   燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。 酸雨侵蚀后的汉白玉石柱 酸性气体形成酸雨造成危害 一座1.0×107kW燃煤电厂,每年燃煤约3.5×106t,向大气排放二氧化碳、二氧化硫、微尘及其他致病的有害物质可达1.09×106t. 想想议议   在下表中,用“√”表示大量耗用该类能源对环境会有明显破坏,用“×”表示对环境不会造成明显破坏。   在耗用各种能源时,对环境是否会造成破坏呢? 辐 √ √ √ × × √ √ √ √ × × × × √ × × √ × × √ 保护环境,控制和消除大气污染,已经成为当前世界需要解决的重要课题。我们既要有效的利用能源,又要很好的控制和消除污染。总之,人类不应当无限制的向大自然索取,我们必须在提升物质文明的同时,保持与自然、环境的和谐与平衡。 能源与可持续发展 知识点三   1.提高能源的利用率,减少在能源使用中对环境的破坏。 自2012年6月1日起,北京的机动车燃油进行了最新一轮的升级,升级后的燃油更加环保,可以改善大气质量。 2.发展新的理想能源 不可再生能源:   化石能源、核能等能源会越用越少。 可再生能源:   太阳能、风能、水能 等可以在自然界里源源不 断地得到。 除此之外,未来的理想能源还必须满足一下几个条件: 必须足够丰富,可以保证长期使用; 必须足够便宜,可以保证多数人用的起; 相关的技术必须 ... ...

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