课件编号7741697

教科版八年级上册 物理 课件 3.2乐音的三特征(14张)

日期:2024-05-07 科目:物理 类型:初中课件 查看:97次 大小:467390Byte 来源:二一课件通
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第三章2节 乐音的三特征 请你欣赏 音乐欣赏 结论:悦耳的声音叫做乐音。 乐音的三个特征: 音调 响度 音色 试一试 一、音调 结论:音调--是指乐音的高低。 什么是音调 ? 做一做 音调的高低与什么有关? 拿一把塑料尺,让它从木梳的齿上的划过,一次快些,一次慢些,,你能判别出它们发出声音的差别吗? 猜想: 实验探究: 探究实验一: 记一记 结论:音调的高低是由声源振动的频率决定。 1 、振动越快,频率越大,音调越高 2、振动越慢,频率越小,音调越低 1、蜜蜂和蝴蝶相比,它们谁飞行时的音调高,为什么? 2、“男高音歌唱家”和“女低音歌唱家”,这里的“高音”和“低音”指的是什么? 答:蜜蜂的音调高,因为它振动的频率快。 答:这里“高音”和“低音”分别指音调的高低 看一看,想一想 看一看 二、响度 结论: 什么因素决定响度的强弱呢? 探究实验一: 将一把直尺压紧在桌面上,用手拨动其伸出桌外的一端。改变手拨动尺子的力度,重复上述实验。仔细观察和聆听,你发现了什么? 什么叫做响度? 人耳能感觉到声音的大小叫做响度。也叫做音量。 看一看 1、振幅决定响度。 振幅越大,响度越大。 2、响度还与距声源的远近有关。 结论: ①桌面上撒些小纸屑,先轻轻地敲鼓。观察小纸屑的振动幅度。 ②然后用力敲鼓,再观察小纸屑的振动幅度。 探究实验二: 猜一猜 三、音色 2、音色是辨别不同发声体的依据 1、音色也叫做音品,不同发声体、发声体的好坏的音色不同。 总结 一、乐音 二、乐音的三特征 1、音调 2、响度(音量) 3、音色(音品) 声音的品质 乐音的三特征 定义: 悦耳的声音叫乐音 声音的高低 受声音振动频率的影响 声音的大小 受声音振动幅度(和到声源距离)的影响 受材质种类、好坏的影响 练习: 1、“高声呼叫”和“低声细语”,这里的“高的低指的是” (  ) A、音调高低 B、响度大小 C、音色好坏 D、都不正确 2、放声歌唱的男低音和为他轻声伴唱的女高音相比( ) A、男低音音调较高,响度较大 B、男低音音调较低,响度较小 C、男低音音调较低,响度较大 B C 练一练 A 练一练 3、人们能分辨胡琴、钢琴、笛子的声音,是因为它们发出和声音____不同。 4、听声音辨人物:这是___的声音;这又是____的声音。我们是根据____来区分他们的声音的。 A、毛主席 B、周总理 音色 B 音色 再见

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