课件编号7742643

教科版九年级上册 物理 课件 1.2内能和热量(共32张ppt)

日期:2024-05-21 科目:物理 类型:初中课件 查看:31次 大小:3236757Byte 来源:二一课件通
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内能和热量 太阳向大地辐射着能量 (1)了解温度对热运动的影响; (2)知道物体内能的概念及其影响因素; (3)学会区别改变内能的两种方式; (4)掌握热值的概念及计算; (5)记住一些常见燃料的热值。 学习目标 实验探究:温度对扩散的影响 一、温度与热运动 观察左边的图画,比较两杯水中墨水扩散的快慢,你能得出什么结论? 物体的温度越高,扩散越快,说明构成物质的大量分子做无规则运动越剧烈。 由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫分子的热运动。温度越高,热运动越剧烈。 一、温度与热运动 二、物体的内能 ▲复习:物体的动能和势能 ▲提出:分子有能量吗?也有动能和势能? 1.分子动能:一切物体的分子都做永不停息的无规则运动,运动着的分子具有的能量。 2.分子势能:分子间存在相互作用,互相吸引的分子具有的能量。 3.物体的内能:把物体内所有的分子动能与分子势能的总和称为内能。 讨论交流 ★一切物体都具有内能吗? 内能=分子动能+分子势能 二、物体的内能 二、物体的内能 思考:内能大小与哪些因素有关? 等量热水的内能比冷水的内能大 炽热灯丝的内能比不亮灯丝的内能大 温度相同大杯水的内能比小杯水的内能大 质量相同的滑轮和木块无法比较内能 二、物体的内能 二、物体的内能 ★同一物体,温度越高,内能越多。 ★★同种物质,相同温度,质量越大,内能越大。 ★★★物体的密度、温度、质量、体积和状态均不同,是无法比较内能大小。 结论: 讨论交流:南极的冰山有内能吗? 二、物体的内能 南极是世界上最冷的地方,对小企鹅的对话,你有什么看法? 啊!我们这里年平均气温是-25℃,这里的冰山肯定没有内能了 不会,物体都是由分子构成的,冰山中的分子也在做热运动,所以冰山也具有内能 三、改变内能的方式 搓手 你知道改变内能的方法吗? 烤火 钻木取火 实验探究:让笔杆热起来   和同学进行交流,统计所有能使笔杆热起来的方法,并进行归纳分类。 三、改变内能的方式 拿一支铅笔,你怎样做能让笔杆热起来?试一试,你有几种方法? 取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝的温度升高,内能增加? 来回弯折铁丝 与其它物体来回摩擦 做功 用火加热铁丝 放在太阳下晒 放在热水中烫 热 传 递 三、改变内能的方式 三、改变内能的方式 热传递:以内能的形式从一个物体向另一个物体直接传递,叫做热传递。 做功:从其他形式的能量转化为内能或内能转化为其他形式的能量,叫做做功。 热量:在热传递过程中,转移内能的多少叫做热量。 改变内能的两种方式 气球破裂瞬间,气球内气体的体积增大,对外做功,温度降低,气球的内能怎样变化?关于下列实验现象,你有什么看法? 讨论交流:气体的内能 三、改变内能的方式 外界对物体做功 物体内能增大 三、改变内能的方式 三、改变内能的方式 物体对外界做功 物体内能减小 三、改变内能的方式 生活中对于内能可变性的应用 太阳能热水器 凸透镜点燃木柴 炉子烧水 钻木取火 四、燃烧:放出热量 在篝火旁,我们为什么会感到温暖? 从微观上来看,篝火周围空气分子的热运动变得剧烈了。 这意味着空气的内能增加了,这些能量是从哪里来的呢? 燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能。在现代社会,人类所用的大部分能量仍然来自各种燃料的燃烧。 四、燃烧:放出热量 讨论交流:认识燃料 1.燃料的种类很多,木柴是燃料,煤、汽油、柴油和天然气等都是很好的燃料。你还知道哪些燃料?和同学交流。 2.根据你的经验,相同质量的不同燃料,燃烧时放出的热量相同吗? 四、燃烧:放出热量 为了描述燃料的燃烧特性,我们把燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料质量m的比,叫做这种燃料的热值,用符号q表示,即: q=Q/m 不同燃料的成分不同 ... ...

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