Starter Module 3 My English bookUnit 3 What colour is it？课件27ppt+教案+导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 Starter Module 3 My English book Unit 3 What colour is it?教案 一、学习目标： 知识目标： 1.会读会写会运用以下单词：black white blue green yellow red brown orange colour / color and . 2.会读会写并会说以下句子： What color is it ? It’s black . What color is the pen ? It’s blue . 能力目标： 通过自主预习、小组展示、合作探究、总结反思等方式体验学习方法和成功的快乐，学会学习、增强自信。 情感态度： 1.通过本课的学习，学生能充分发挥主观能动性、培养学习英语的兴趣。 2.通过对颜色的学习，让学生喜欢我们这多姿多彩的世界，让学生们更热爱 生活。 二、教学重点： 1.询问颜色的句型: What colour is it? —It’s... What color are they? They are ... 表示颜色的形容词的拼写与意思 三、教学难点： 熟识颜色的单词。 四、教学过程： （一）Leading-in： 师生问好： T: Good morning class. S: Good morning teacher. T: How are you? S: We are fine. 教师活动：Let’s sing a song .（跟我们的一起唱吧）Then talk about the song。导入新课。通过教师带领学生一起了解颜色的表达，为接下来活动的开展做好准备。 学生活动：了解颜色。 （二）Teaching steps 1. Activity 1 ① 老师带领学生学习单词，通过图片讲解重点单词 ② 考察单词记忆的效果。 ③Listen and point. （老师展示图片,让学生说出对应物品的英文名称） 老师: 先播放录音,学生指出录音中播放的是哪张图片,看谁指的准确。 学生：听录音,并跟读,完成教材任务1。 Learning tips 1）.What colour＋be＋主语？……是什么颜色的？ 此句型用来对颜色进行提问，colour在美式英语中写为color。 例如: What colour is the flower? 这朵花是什么颜色的？ “_____is your pen?” “It's black.” A．Where　　　　 B．What C．How　　 D．What colour 2）. 拓展句型： —What colour are they? 　 —They’re red. 2．Activity 2 Part 2 Listen and repeat.（进一步放听力，让学生们模仿录音，跟读单词，进一步练习听读能力。按照语言学习规律：听、说先导，培养听的技能。） 3．Activity 3 Part 3 Look, read and match.（通过听读练习，.让学生看活动3的图片，并把两个方框中的内容相匹配。） 4. Activity 4 Listen again and say（教师播放活动3的录音，让学生结对模仿录音进行问答。） Activity 5 Work in pairs. Ask and answer.（首先老师给出范例,然后同桌两人一组结对练习,最后老师请几组学生在班上表演对话。） Activity 6 write. 教师教读活动6方框中的单词，学生按要求把方框中的单词进行分类。 .教师核对答案 设计意图：通过听力练习，培养学生听取大意及细节信息的能力，通过对话练习，帮助学生运用目标语言进行日常交际的能力。 Activity 7 Look at the pictures in Activity 3 and write 教师播放活动7的录音，学生核对自己写下的答案是否正确。 Show time：Quick eyes (火眼金睛) 课外拓展： 拓展：颜色的拓展: （三）Summary（回顾所学，梳理总结。小组内相互检查,尽量课上留出时间过关检测，真正做到堂堂清。） 重点单词：black white blue green yellow red brown orange colour and 重点句子： (1)—What colour is it? —It’s black.. (2)—What colour are they? —They are … (四) Exercises （五）Homework 1练习怎样提问和回答颜色的句型。 2.背诵本课的单词。 （六）Blackboard design： Module 3 Unit3 一．Key words: pronunciation Vocabulary spelling meaning Listening—Speaking—reading—writing 二．Recite the important sentences. 三．Homework 21世纪教育网 www.21cn ... ...