课件编号7745751

人美版高中美术 必修 第3课--如实地再现客观世界——走进具象艺术--课件(37张ppt)

日期:2024-05-21 科目:美术 类型:高中课件 查看:25次 大小:9537536Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高一《美术鉴赏》第3课 如实地再现客观世界 一、什么是具象艺术? 二、具象艺术的特点是什么? 三、具象艺术的意义 四、怎样鉴赏具象艺术? 具象艺术:就是以客观世界为表现对象,真实地再现客观现实的艺术。是写实主义艺术。 一、什么是具象艺术? 把对象表现的就象我们所看 到的一样真实。 《神话》剧照和画对比给你什么感觉? 这些作品都是以客观世界为表现对象, 真实地再现客观现实的具象艺术作品。 返回目录 二、具象艺术的特点是什么? 深入认识了解具象艺术 基于前面的了解,观察画面,说说画面最主要的特点。 《父亲》(油画,1980年)罗中立 草地上的圣母(油画,1504年) 拉斐尔(意大利) 《召唤马太》 油画 卡拉瓦乔 (意大利) 《椅中圣母》油画 拉斐尔(意大利) 《写生珍禽图》黄筌(五代) 白鹰啄画:黄筌所画的花草和各种动物栩栩如生以至引得一只进献的白鹰数次展翅欲啄。 逼真!和真实的一样! 具象艺术的第一个特点: 真实性和客观性 (即具象艺术是以客观世界为表现对象,并且把对象表现得就像我们所看到的 一样真实;) 思考:具象艺术就是处处原封不动地描摹我们所看到的客观事物的样子吗? 具象艺术的第二个特点: 艺术形象的典型性 (即具象艺术是通过典型的艺术形象的创造来表达艺术家的个人情感和观念的) 艺术形象的典型性表现出瞬间性特征,即艺术家 选取的是艺术形象最典型的一瞬间。 虽然具象艺术强调再现性,但并非只是处处原封不动 地描摹所看到的客观事物的样子,而是艺术家利用美 术的语言,并按照创造需要和美的规律与法则,对现 实生活进行抽离、集中、概括和综合的艺术处理。 对比绘画和摄影作品 欣赏作品,了解具象艺术的典型性特点。 农民劳动的场景有很多,画家只提炼了拾麦穗这一瞬间,劳动的农民也有很多,画家只选取了这3个妇女作为画面的主要形象,这就是艺术的典型性。 《拾穗者》 油画 米勒(法国) 《倒牛奶的女佣》维米尔  荷兰 提取了女佣倒牛奶 的一瞬间的典型形 象。 《教皇英诺森十世》委拉斯凯兹(西班牙) 画家集中提炼出教皇的这一瞬间表情:双唇紧闭、双目紧锁、目光斜视、脸色阴沉等特征,成功的表现出教皇阴险、狡诈、多疑甚至毒辣的性格征。 《阿尔诺菲尼夫妇像》扬·凡·埃克 货郎图(中国画,局部)李嵩(宋) 你能根据画面表现的内容叙述故事情节吗? 在多数的具象作品中,我们可以像读小说一样从中“读”出已经发生的、正在发生的和即将发生的故事。有很多的具象艺术就是通过这样的故事来表达艺术家的思想和情感。 具象艺术的第三个特点: 情节性,又称叙事性 (即具象艺术中往往蕴涵着一个或多个故事情节,它可以用文字语言直接来讲述或描述。) 本画取材于1830年法国的七月革命事件。1830年7月26日,国王查理十世取消议会,巴黎市民纷纷起义。27至29日为推翻波旁王朝,与保皇党展开了战斗,并占领了王宫,在历史上称为“光荣的三天”。在这次战斗中,一位名叫克拉拉·莱辛的姑娘首先在街垒上举起了象征法兰西共和制的三色旗;少年阿莱尔把这面旗帜插到巴黎圣母院旁的一?座桥头时,中弹倒下。画家德拉克洛瓦目击了这一悲壮激烈的景象,又义愤填膺,决心为之画一幅画作为永久的纪念。? ??????画上展示的巷战场面,最引人注意的一位象征自由的女神,她头戴法国大革命时期的红色弗吉里亚帽、左手握枪、右手高举着迎风飘扬的三色旗。她是全画的中心,观众注目的焦点。女神的左侧,一个少年挥动双枪急奔而来,他象征着少年英雄阿莱尔;右侧那个穿黑上衣、戴高筒帽的大学生,就是画家本人,他紧握步枪,眼中闪烁着自由的渴望。? 《自由引导人民》 德拉克洛瓦 欣赏作品,叙述故事 作品采用凌空 ... ...

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