(
课件网) 第四章 生物体的组成 第一节 单细胞生物 上图所示的这些生物有的生活在池塘中，有的飘浮在空气中，有的附着在物体的表面，但是我们却看不见它们，这是为什么呢？ 仔细观察它们的形态结构，你能找出它们在结构上的共同点吗？ 1.举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 2.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应。 单细胞生物的生命活动 1.草履虫 （1）生活环境： （2）形态大小： 一般生活在有机质丰富、水流平缓的池塘或水沟中 体长为150～300μm，形状像倒转的草鞋底，全身布满纤毛。 阅读p51－52内容，了解草履虫的生活环境、形态大小、结构功能及生殖方式 单细胞生物的生命活动 （3）结构功能： ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ① ② ⑧ 伸缩泡 细胞核 食物泡 纤毛 口沟 细胞质 表膜 胞肛 排泄废物和多余水分 含遗传物质，传递遗传信息 消化食物吸收营养 运动 摄取食物 生命活动的重要场所 呼吸排泄 排出食物残渣 单细胞生物的生命活动 （4）生殖方式： 分裂生殖 单细胞生物的生命活动 2.变形虫 （1）生活环境： （2）大小： （3）形态结构： 主要生活在池塘或水流缓慢、藻类较多的浅水中 全身直径不到1mm ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② 伸缩泡 细胞核 食物泡 伪足 细胞膜 细胞质 细胞质凸起形成 具运动、摄食功能 阅读52内容，了解变形虫的生活环境、大小、形态结构、伪足的形成和功能 单细胞生物的生命活动 单细胞生物虽然个体微小，一般用肉眼不容易观察到，但是能独立地完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动。 单细胞生物的整个身体既是一个细胞，也是一个个体。 单细胞生物对环境变化的反应 草履虫对外界刺激的反应 探究 目的： 举例说出单细胞生物对外界刺激的反应。 器材： 草履虫培养液、草履虫、载玻片、滴管、显微镜、食盐、牛肉汁、 牙签 （1）提出问题： 指导： 单细胞生物对环境变化的反应 科学探究一般包括哪几个方面？ （2）作出假设： （3）实验： （4）得出结论： （5）表达与交流： （1）提出问题：_____ 指导： 单细胞生物对环境变化的反应 （2）作出假设：_____ （3）实验（设计）： 草履虫对外界的刺激有反应吗？ 草履虫对外界的刺激有反应 ①在载玻片的两端各滴一滴草履虫的培养液。 · · · · · · · · 单细胞生物对环境变化的反应 ②用清洁的牙签分别把两滴培养液连通。 ③在载玻片的右侧草履虫培养液的边缘放置盐粒。 · · · 单细胞生物对环境变化的反应 ④观察现象： · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 草履虫集中到没放盐粒的一侧。 ⑤同样的过程，将盐粒换为牛肉汁，观察现象： · · · · · · · · · · · · · · · · · · 草履虫集中到放牛肉汁的一侧。 （4）得出结论：_____ 草履虫对外界的刺激有反应。 单细胞生物的整个身体虽然只有一个细胞构成，但能趋利避害，适应环境。 单细胞生物对环境变化的反应 单细胞生物与人类生活的关系 单细胞生物虽然结构相对简单，但与人类有关密切的关系。表现在既有有利的一面，也有有害的一面。 阅读p53内容，了解单细胞生物与人类的关系 单细胞生物与人类生活的关系 1.单细胞生物对人类有利的一面： 啤酒酵母 酵母菌被广泛应用于酿酒等食品工业 单细胞生物与人类生活的关系 1.单细胞生物对人类有利的一面： 草履虫———对污水净化有一定的作用。一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。 单细胞生物与人类生活的关系 1.单细胞生物对人类有利的一面： 眼虫可作为有机物污染环境的生物指标，用以确定有机污染的程度，另外眼虫对净化水的放射性物质也有作用。 单细胞生物与人类生活的关系 1.单细胞生物对人类有利的一面： 衣藻、眼虫、草履虫等许多单细胞生 ... ...
