第四次月考卷（一）参考答案 diē chí liè lián zhā yǎng 1.班 热烈 2.感受 美妙 3.翅膀 露水 料 抖 怜 冷 同 司 没 投 烈 列 诚 城 1.美妙 2.奇妙 3.仍然 4.竟然 5.果然 1.夸张 2.拟人 3.排比 4.设问 5.反问 1.示例：（1）可爱的小女孩急匆匆地跑过去了。 （2）美丽的小鸟在空中自 由自在地飞舞。 2.教室里响起了掌声。 3.因为那掌声使我明白，同学们 并没有歧视我，所以我永远不会忘记那掌声。 4.班会上，她总是第一个发 言。（供参考） 1.B 2.B 3.A （一）1.A 2.（1）胸有成竹 （2）不知所措 3.A 4.提示：表示感谢的 话即可。 （二）1.争先恐后 2.奇怪 合作 3.只有大鱼。 4.有大鱼，有小鱼，有 珊瑚，有海岛，还有水草。 5.A 6.B统编版三年级语文上册第四次月考（一） （测试范围：第七、八单元） 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、给下面字选择正确的音节，打“√”。（9分） diē（ ） cí（ ） liè（ ） tiē（ ） chí（ ） niè（ ） lán（ ） zā（ ） yǎng（ ） lián（ ） zhā（ ） ǎng（ ） 二、读拼音，写字词。（6分） 1.全bān（ ）同学为英子鼓起了rè liè（ ）的掌声。 2.我们一起来大自然gǎn shòu（ ）měi miào（ ）的声音。 3.鸟儿的chì bǎng（ ）沾有lù shuǐ（ ），它们飞不高。 三、选字组词。（6分） 抖 料 冷 怜 同 司 资（ ） 可（ ） （ ）样 （ ）动 寒（ ） （ ）机 投 没 列 烈 城 诚 （ ）有 （ ）士 （ ）实 （ ）降 陈（ ） （ ）市 四、选词填空。（5分） 奇妙 美妙 1.这（ ）的声音是从哪里传来的？ 2.这部小说构思（ ）,深深地吸引了我。 竟然 果然 仍然 3.白求恩（ ）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 4.那个猎人准是发疯了，（ ）对狗开枪！ 5.第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 五、写出下列句子使用的修辞手法。（5分） 1.他发出的声音震耳欲聋。 （ ） 2.下午五点，紫茉莉苏醒过来。 （ ） 3.走在街上的人有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴…… （ ） 4.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。 （ ） 5.少先队员难道不应该诚实守信吗？ （ ） 六、按要求写句子。（10分） 1.照样子，扩写句子。 例：那只灰雀在枝头歌唱。 那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 （1）小女孩跑过去了。 （2）小鸟在空中飞舞。 2.教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。（缩写句子） 3.我永远不会忘记那掌声。 那掌声使我明白，同学们并没有歧视我。（用合适的关联词语连成一句话） 4.班会上，她总是首先第一个发言。（修改病句） 根据课文内容，选择正确答案。（6分） 《掌声》一课中，残疾女孩英子内心自卑，性格忧郁，但是（ ）使她变成了一个活泼 开朗的人。 A.同学们的劝告 B.同学们的掌声 2.列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。你觉得男孩诚实吗？（ ） A.我觉得男孩不诚实，因为男孩把灰雀捉去了却没有告诉列宁。 B.我觉得男孩诚实，因为男孩认识到自己的错误后，把灰雀放了回来，他知错就改，诚实守信。 3.司马光是一个（ ）。 A.聪明、机智、善于帮助别人的人 B.爱冒险、爱出风头的人 阅读乐园。（23分） （一）（10分） 在我的铅笔盒里有一把断尺，它使我回忆起三年级时的一件事。 “丁零零……”一阵铃声响起，伴随着铃声而来的是紧张的数学期末考试。我胸有成竹地坐在椅子上，一副毫不在乎的模样。“同学们，请准备好笔、尺子和橡皮，开始答卷。”老师用和蔼的声音叮嘱我们。我哪儿有心听这个，大笔一挥“刷刷刷”地飞速答卷。下一道题是图形题，我赶紧找尺子，可是在我的铅笔盒、书包、课桌、地上看了好几遍也没有尺子的影子。“完了！”我心里急得发慌，“ ... ...
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