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课件网) 解决问题（例6） 第三单元 测量 我走3步大约是1米，沿着教室的长 我走了20步，所以教室的长大约是 7米；沿着教室的宽我走了15步， 那么教室的宽大约是5米。 你的办法可真好！ 我们来估计一下教室的长和宽各是多少。 一、复习旧知 100米我大约要走200步， 从家到学校我走了600步， 大约300米。 走100米我大约要用2分钟，从 家到学校我大约要走10分钟， 约500米。 路程远一些，怎么办呢？ 估一估，从你家到学校大约有多远。 二、探究新知 我坐3站公共汽车，每站约500米，大约1500米远。 估一估，从你家到学校大约有多远。 估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。 今天回家，我们和家长一起去走走看！ 1. 王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟 大约走100米。王老师的家距学校大约有多远？ 100×20＝2000（米） 2000米＝2千米 答：王老师的家距学校大约2千米远。 三、知识应用 2. 丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了 1800步，那么她家到学校大约有多少米？ 1800里面有9个200 100×9＝900（米） 答：她家到学校大约有900米。 3. 妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走308千米。 他们上午8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午 12时能到达吗？ 12时－8时＝4时 80×4＝320（千米） 320千米＞308千米 答：中午12时能到达。 四、课堂小结 通过这堂课的学习你有什么收获？ 五、布置作业 从对应自主练习中选取。 谢谢！(
课件网) 长度单位间的 简单换算 第三单元 测量 我们学过了哪些 长度单位？ 我们学过的长度单位有米、分米、厘米和毫米。 请你用手势分别表示出1米、1分米、1厘米、1毫米的长度。 一、复习旧知 我用尺子量一量，它是2厘米。 还可以怎样表示？ 仔细观察，这是几厘米？ 二、探究新知 想：1厘米是10毫米， 2厘米是2个10毫米。 2厘米＝20毫米 我是这样想的。 也可以表示成 20毫米。 桌子的高是80厘米，还可以 表示成8分米。 你是怎么想的？ 桌子的高是多少厘米？还可以怎样表示？ 想：10厘米是1分米， 80厘米里面有8个10厘米。 80厘米＝8分米 我是这样想的。 对啦！80厘米也就是 8分米。 2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 5分米 5毫米 8毫米 2厘米 6厘米 60毫米 1米 7分米 9毫米 3分米 4分米 4米 90厘米＝（ ）分米 2米＝（ ）厘米 100毫米＝（ ）分米 6分米＝（ ）厘米 1. 填一填。 9 200 1 60 ＞ ＞ ＜ ＜ ＝ ＜ 三、知识应用 3. 一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少 毫米？合多少厘米？ 8×5＝40（毫米） 40毫米＝4厘米 答：5本这样的故事书厚40毫米，合4厘米。 2米＝20分米 20÷4＝5（分米） 答：这个凳子的高大约是5分米。 4. 用一根长2米的木料，锯成同样长的4根做凳子腿。 这个凳子的高大约是多少？ 5. 一根4分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子 有多长？ 4÷2÷2 ＝2÷2 ＝1（分米） 答：每段绳子长1分米。 四、课堂小结 通过这堂课的学习你有什么收获？ 五、布置作业 从对应自主练习中选取。 谢谢！(
课件网) 千米的认识 第三单元 测量 北京的出租车是如何计价的呢？ 起步价：13.00元 （3千米） 单 价：2.30元∕千米 计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。“千米”也叫“公里”。 一千米有多长呢？ 一、复习旧知 几圈是1000米？ 运动场的跑道，通常1圈是400米。 对，1000米用较大的 单位表示是1千米。 2圈是800米，半圈是200米， 所以2圈半就是1000米。 二、探究新知 1. 在（ ）里填上合适的单位。 北京到天津的距离约100（ ）。 数学课本约厚5（ ）。 学校跑道长200（ ）。 成人3小时约 ... ...
