物质的密度及其应用 学习 目标 1．理解密度的概念，知道水的密度和物理含义 2．运用公式进行简单的计算，会公式变形和单位换算 3．灵活运用密度计算公式，将密度知识运用到解决实际问题中 学习重点 运用公式进行简单的计算，会公式变形和单位换算 学习难点 灵活运用密度计算公式，将密度知识运用到解决实际问题中 学习过程 一、预习演练 1．密度的定义：在物理学中， 2．物理量符号： 物体的质量 物体的体积 物质的密度 3．密度计算公式 变形公式： 4．密度的国际单位： 常用单位： 5．单位换算： 1 g/cm3 =kg/m3 二、知识要点 （一）制定计划 1．选体积、质量不同的水、铁、铜三种物质作为探究对象 2．选用托盘天平、量筒作为实验工具 3．分别测量三种物质的质量和体积 4．求出质量与体积的比值，进行比较 （二）动手实验 1．测定水的质量与体积的比值 实验器材：托盘天平、砝码、量筒、烧杯、水 实验步骤： （1）用烧杯向量筒内倒入一定量的水，读取量筒的示数，记为V1； （2）用托盘天平测出空烧杯的质量，记为m烧杯； （3）将量筒内的水倒入空烧杯中，用托盘天平测出烧杯和水的总质量，记为m总； （4）则水的质量m1=m总—m烧杯 （5）重复（1）—（4）步，再分别测得两次水的体积和质量，分别记为V2．m2；V3．m3 2．测定铁的质量与体积的比值 实验器材：托盘天平、砝码、量筒、铁螺栓、铁螺母、细线、烧杯、水 实验步骤： （1）用托盘天平分别测得铁螺栓的质量、铁螺母的质量、铁螺栓与铁螺母的总质量，分别记为m1．m2．m3； （2）用量筒分别测得铁螺栓的体积、铁螺母的体积、铁螺栓与铁螺母的总体积，分别记为V1．V2．V3 实验数据： 质量 m /g 体积 V /cm3 比值（质量/体积） 数值 单位 水 1 2 3 铁 1 2 3 4．分析实验测得的三组数据： （1）同一种物质三次质量与体积的比值是否相同？ （2）三种不同物质的质量与体积的比值是否相同？ （3）你可以得出什么结论？ 1 / 2
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