中小学教育资源及组卷应用平台 部编版三年级语文（上） 期末冲刺卷（一） 满分：100分 时间：90分钟 一、在加点字的正确读音下画“____”。(6分) 答应(dā dá) 处理( chǔ chù) 压根儿(yā yà） 回答(dā dá) 到处( chǔ chù) 压力(yā yà） 磨刀(mó mò) 宿舍( shě shè） 落下病了(lào luò) 石磨(mó mò) 舍弃( shě shè） 落后(lào luò) 二、选字组词。(8分) (娇 骄 桥) （ ）傲 （ ）嫩 石（ ） （ ）气 (燥 躁 操) 早（ ） 枯（ ） （ ）热 急（ ） (访 仿 防) （ ）问 （ ）止 模（ ） （ ）照 (饶 绕 浇) （ ）花 富（ ） 围（ ） （ ）命 三、根据查字典的知识填空。(5分) “异”字用部首査字法应查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法应先查字得（ ），査音节（ ）。“昇”在字典里的解释有：①有分别，不同的；②特别: 另外的，别的；④惊奇，奇怪。在“异乡”中应选第（ ）种解释。 四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。（8分） 祖祖（ ）（ ） 百（ ）百（ ） 四（ ）八（ ） （ ）先（ ）后 （ ）神（ ）气 （ ）分（ ）秒 1.从上面的词语中选择合适的词语填空。 （1）体育课上，大家（ ）地问前跑。 (2)他站在花从边，（ ）生怕惊跑了花上的蝴蝶。 2.另外写两个带有数字的词语：_____ _____ 五、选择正确的关联词语填在括号里。(4分) 只有……才…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… （ ）海底高低不平，海水有深有浅，（ ）从海面看，色彩不同。 2.（ ）天气很热，（ ）玲玲还是坚持练琴。 3.（ ）好好学习，（ ）能考出优异的成绩。 4.一个好老师（ ）要有渊博的知识，（ ）要有一颗关爱孩子的心。 六、给加点的字选择准确的解释，填在括号里。(4分) 闻:A.听见；B.消息；C.用鼻子嗅；D.出名，有名望 1.清洁工人们默默无闻地工作，为我们创造一个美好的环境。（ ） 2.闻名不如见面。 （ ） 3.电视里正在播报一则新闻。 （ ） 4.我闻了闻，这朵花可真香啊！（ ） 七、按要求写句子。(8分) 1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句) _____。 2.树叶落下来。(把句子写具体，至少要扩写两个地方) _____。 3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法，但意思不变) _____。 4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) _____。 八、日积月累。(5分) 1.远上寒山石径斜，_____。 2.两岸猿声啼不住，_____。 3._____，潭面无风镜未磨。 4.俗话说:“_____。”在这场自然灾害面前，由于大家齐心协力，所以很快渡过了难关。 5.老师告诉我们，我们都要多多关心他人，我们要“_____”。 九、阅读短文，完成练习。(22分) （一）梧桐树 院子里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的、有细柔线毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树前下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着的灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 梧桐树，你是我们的好朋友。 1.根据短文内容填空。(3分) （1）短文中的“你”指的是_____。 (2)“快乐地绽开在枝头”中“绽开”的意思是_____。 (3)“透过密匝匝的绿叶”中“密匝匝”的意思是_____。 2.这篇短文是按_____序写的。(填序号)(2分) A.时间 B.空间 C.事情发展 3.找出文中描写梧桐树芽苞的句子，抄写下来，并仿写一个。(4分) 抄写：_____ _____ 仿写：_____ _____ (二)蘸( ... ...
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