黑龙江省哈尔滨市南岗区2019-2020学年第二学期七年级英语期末考试试题（PDF版，含答案）

2019—2020学年度(下)“五校协作体”期末调研 七年级英语学科参考答案及评分标准 单项选择(本题共20分,每小题1分) 1-5 ACBAB 6-10 BCACB 11-15 BBAAA 16-20 CCBBC 二、完型填空(本题共10分,每小题1分) 21-25 AAAAC 26-30 BCBBB 阅读理解(本题共20分,每小题1分) 31-35 CBCAC 36-40 ABBBA 11-45 CBBBA 46-50 CAEBD 四、交际运用(本题共10分,每小题1分) 1-55 GBAEF 56-60 help; for; I'd: much; How 五、任务性阅读(本题共20分,每空1分) (A)61-68 interesting: crimes: him; Many differently; height; Another; In the end (B)69. family 70. miss very 72. much 73. Zhu Hui, a student/Zhu Ht 74. They re making zongzi 75. Yes. (Yes, he does. (C)76-80. lots; age: Blowing: Why: long 六、书面表达(本题共20分) 作文评分标准 总分为20分,按五个档次给分。 根据内容的完整性、语言的准确性及文章结构的合理性初步确定所属档次,然后以该档 次的要求来衡量,确定或调档。评分时,应着重注意考生所应用词汇、语法结构的准确 性、上下文的连贯性及相关信息的完整性 词数少于80词的,从总分中减去2分。 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,应适当予以考虑,最多扣2分。如书写较差 以致影响交际的酌情扣分 各档次的给分范围及要求 等文(很好):(17-20分) 七年级期末调研英语答案 第1页共2页 1.完全完成了试题规定的任务 2.覆盖所有内容要点 3.应用了较多的语法结构。 4.语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备 较强的语言运用能力 5.有效地使用了语句的连接成分,使全文结构紧凑 6.完全达到了预期的写作目的 等文(好):(13-16分) 1.完全完成了试题规定的任务 2.虽漏掉1.2个次重点,但覆盖所有主要内容 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求 语法结构或词汇方面应用基本正确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所 致 5.应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 6.达到了预期的写作目的 等文(适当)(9-12分) 1.基本完成了试题规定的任务 2.虽漏掉1.2个次重点。但覆盖所有主要内容。 3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求 4.有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解 5.应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。 6.整体而言,基本达到了预期的写作目的 等文(较差):(5-8分) 1.未恰 试题规定的任务。 2.漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容 3.语法结构单调,词汇项目有限 4.有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解 5.较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性 6.信息未能清楚地表达给读者 五等文(差):(1-4分) 未完成试题规定的任务。 2.明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求 3.语法结构单调、词汇项目有限 4.较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 5.缺乏语句间的连接成分,内容不连贯 6.信息卡未能传达给读者 外文(0分) 抄袭试题内容或语段。 2.写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清、看懂 七年级期末调研英语答案 第2页共2页2019—2020学年度(下)“五校协作体”期末调研 七年级英语试卷 、单项选择(本题共20分,每小题1分) 选择最佳答案 )1. Which pair of the words with the underlined letters has the same sound? A club must )2. Which of the following words has a different sound from the underlined letter of the word“ dress”? seven 03. Which word of the following doesn't have the same stress as the others? A. Relax CA )4. Boys and girls! If you want to be excellent and popular people, you should be strict with yourselves and friendly to others )5. -What doe ... ...