第七单元 分数的初步认识（一） 第一课时 《认识几分之一》培优练习 一、看分数，涂颜色。 二、按图中要求涂色，并用分数表示涂色部分。 上面图中，哪种颜色最多？哪种颜色最少？ 比较下面分数的大小。 1 读出下面各数。 五、仔细观察右图，说出图中的涂色部分占大正方形的几分之几？ 【答案与解析】 各涂1份 黑色最多 绿色最少 > > > 十二分之一 二十五分之一 九分之一 五、 第七单元 分数的初步认识（一） 第二课时 《认识几分之几》培优练习 1、看图填一填。 3个是 ( )个是 ( )个是 2、在里填上“＞”“＜”或“＝”。 把1米长的彩带平均剪成5段，每段是这条彩带的；小红用去其中的3份，是这条彩带的。 4、＋是( )个加( )个，得( )个，也就是( )。 5、中秋节到了，亮亮和明明在分月饼，我们一起去看一看。明明吃了其中的2块，你知道明明吃了这块月饼的几分之几吗？ 【答案与解析】 1、 3 2 < > < = 2 3 5 或 第七单元 分数的初步认识（一） 第三课时 《简单的分数加减法》培优练习 一块巧克力平均分成8块，东东吃了4块，红红吃了3块。 (1)他们一共吃了几分之几？ (2)红红比东东少吃几分之几？ 2、修路队给一段路重新铺地砖，第一天铺了这段路的，第二天比第一天少铺了这段路的。 (1)第二天铺了这段路的几分之几？ (2)两天一共铺了这段路的几分之几？ 3、食堂运来同样多的大米和面粉，大米每天吃掉，面粉每天吃掉。 (1)哪种粮食先吃完？ (2)大米几天吃完？ (3)面粉几天吃完？ 4、一张白纸的大小是一张红纸的，这张红纸的大小是白纸的多少倍？ 【答案与解析】 （1）+= （2）-= （1）-= （2）+= （1）大米先吃完 （2）7天吃完 （3）10天吃完 4、3倍第七单元 分数的初步认识（一） 第一课时 《认识几分之一》基础练习 一、知识百花园。 1、把一个苹果( )切成四瓣，每瓣是这个苹果的( )分之( )。 2、有4瓶矿泉水，1瓶矿泉水是这4瓶的，读作( )。 3、八分之一写作( )，六分之一写作( )。 4、把一根1米长的钢筋平均分成( )份，每份是它的。 二、根据图形中的阴影部分，在括号里填上合适的分数。 三、比较大小。 四、每份占总数的几分之几？连一连。 五、一块地种了三种蔬菜。在图中标出三种蔬菜各约占这块地的几分之几？ 【答案与解析】 一、1.平均 四 一 2. 四分之一 3. 4.7 二、 三、> > < 四、略 五、 第七单元 分数的初步认识（一） 第二课时 《认识几分之几》基础练习 一、用分数表示下面每个图里的涂色部分。 二、在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。 三、先按分数涂上颜色，再比较分数的大小。 四、小兰过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了8份，小兰一口气吃了3份，你知道还剩下这块蛋糕的几分之几吗？ 五、一只小熊请客，它为客人准备了一张大饼，客人可以按左图拿走一张饼的2份，也可以按右图拿走一张饼的6份，如图。客人怎样拿得到的饼多一些？为什么？请说明理由。 【答案与解析】 一、 二、略 三、> < 四、8－3＝5(份) 5÷8＝ 答：还剩下这块蛋糕的。 五、答：左面圆饼涂色的部分大于右面圆饼涂色的部分，所以客人要选择拿左面的圆饼。 第七单元 分数的初步认识（一） 第三课时 《简单的分数加减法》基础练习 一、算一算，涂一涂，填一填。 ＝ ＝ 二、一张红纸，做用去，做用去。 1、做和 一共用去这张纸的几分之几？ 2、做比做 少用这张纸的几分之几？ 三、在括号里填上适当的数。 ＋＝ －＝ ＋＝ －＝ 四、解决问题。 【答案与解析】 一、＋＝ －＝ 二、1. ... ...
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