课件编号77667

三年级语文下册教案 黑眼睛的大红鱼 1(鄂教版)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学教案 查看:65次 大小:11879Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 黑眼睛的大红鱼 【教学目标】   1.学会6个字。认识6个字。   2.正确、流利、有感情的朗读课文。默读课文。   3.理解课文内容,激发学生对好世界的向往。使学生感受到团结就是力量,身处困境,要勇于面对,并运用自己的智慧去解决问题 【教学重点】   1.正确、流利、有感情的朗读课文,学习默读课文。   2.理解课文内容,感受到团结就是力量,身处困境,要勇于面对,并运用自己的智慧去解决问题 【教学准备】   了解海洋鱼类的生活资料。 【教学时数】   2课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课。   1.师述:大家知道在大海里什么动物最凶猛吗?   2.教师小结:对了,是大鲨鱼,但是有一群小鱼不怕它们,还把大鲨鱼吓跑了呢?想知道是怎么回事吗?   3.板书课题:21黑眼睛的大红鱼4、齐读课题。 二、读课文。   1.教师出示自学要求:   (1)读准字音,读通课文,有什么不理解的词语可以借助工具书、联系上下文理解。   (2)想一想,课文主要讲了什么?   (3)在不懂的地方做上记号。   2.学生按要求自学课文。   3.检查自学情况。   (1)认读生字。   (2)说说生词的意思。   (3)指名说课文大意。   4.质疑问难,交流体会。   5.教师将问题归类,提炼出帮助      理解课文内容的有价值的问题。 三、学习课文1-3自然段。   1.指名读第一自然段。   2.说说这段讲了什么?读一读。   3.自己读第二自然段,看看发生了什么事?   4.看图认识虎头鲨。   5.失去了同伴的小黑,感到怎么样?   6.指名读第三自然段。   7.指导感情朗读2—3自然段。 四、指导书写生字。   1.学生分析字的结构特点。   2.指导学生书写。   3.教师巡视。 第二课时 一、复习导入。   1.出示生字卡片,指名认读。   2.快速默读课文,说说课文大意。 二、学习新课。   1.师述:失去了同伴的小黑又孤寂,又害怕,又难过,它到了哪里呢?   2.学生自己读第四自然段。   3.说说小黑在海底看到了什么奇妙的生物。在文中勾画出来。   4.海底世界多么奇妙啊,谁来读读这段?   5.小黑又碰见了很多小红鱼,他想出了一个什么好主意?   6.他的办法有作用吗?   7.一起来读读课文吧 三、拓展训练。   1.师述:小黑和他的朋友后来又发生了什么故事呢?   2.展开合理的想象,说说后来的故事。   3.分小组交流。   4.全班交流。   5.学生评议,   6.教师小结   7.学了这篇课文,你懂得了什么? 板书设计:        黑眼睛的大红鱼     海底:看到许多奇妙的生物 想出一个好办法:变成一条大红鱼      团结就是力量      智慧就是力量     21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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