五年级上册信息技术《动听音乐响起来》教案

教师备课活页 课题 6.动听音乐响起来 课型 新授 签字审核 审核时间 月 日 教学 目标 1.掌握扩展模块MUSIC中的积木编写歌曲的方法； 2.能用扩展模块MUSIC中的积木演奏不同风格的歌曲； 3.体会软件控制电脑奏乐曲的原理。 教学 重点 掌握扩展模块MUSIC中的积木编写歌曲的方法 教学 难点 掌握扩展模块MUSIC中的积木编写歌曲的方法 课前 准备 课件 教学过程 二次备课 一、情景导入 3179445783590电脑除了可以打字、画画、玩游戏，还可以播放音乐。刚才同学们欣赏的优美的音乐，是电脑中的声音文件通过播放器打开以后听到的音乐，今天我们就一起来学习如何使用Scraino播放动听的音乐。 二、引导探究，学习新知 （一）让电脑演奏歌曲 1、Scraino模块总的Music能演奏出动听的音乐就必须提前设置好设计思路。 2、下面先观察下Scraino中的数字与音符的对应的关系。 3、用积木将乐器设置为钢琴，选择乐器。 4、用积木演奏音符60-0.25拍社sing音符与节拍。 教师通过巡视和交流，了解和掌握学生的活动情况，及时指导或引导学生 解决程序编写中出现的问题。这个活动结束后，学生演示，总结模块的编写方法。 教师备课活页 教学过程 二次备课 2960370882655、了解这些程序后就可以用这些程序来设置演奏程序了。 6、设置演奏程序的时候别忘了一定要把对应的程序拖入到脚本区中。 7.逐步重复第4步，逐个设置好每个音符。 8、点击执行程序，来听听动听的音符吧。 （二）用不同的乐器演奏同一首歌曲 如何用？ Scraino模块中的Music积木用不同乐器来演奏同一歌曲呢 1、导入不同的乐器角色到舞台。 2、编写角色钢琴的弹奏程序。 3、复制角色钢琴的程序到其他乐器角色中，修改乐器选项。 4、最后一定要设置好每个音符，点击执行程序实施吧。 （三）重要的事情说三遍 在乐队中鼓是音乐节奏的主要载体，由于鼓的种类较多，需要在单独的积木中选择。另外运用声音模块中的奖音调音效设为100可改变音效。 （四）练习阶段 请同学们运用。 Scraino中的Music模块创建自己的音乐吧三、感悟新知，综合练习 分组合作演奏不同的动听音乐。 学生展示，交流作品。 课堂总结：同学们，今天我们的收获真不少，其实Scraino的有趣和神奇不止这些，让我们期待下次更精彩的内容。 尝试其他乐器效果，能否在同一首曲子中用不同乐器演奏？ 教师通过巡视和交流，了解和掌握学生的活动情况，及时指导或引导学生 解决程序编写中出现的问题。这个活动结束后，学生演示，总结模块编写的方法。 板书设计 6、动听音乐响起来? 节拍?乐器