课件编号7771486

Unit 1 Hello PA Let's learn (公开课) 优质课件+教案+练习+动画素材(26张ppt)

日期:2024-04-29 科目:英语 类型:小学素材 查看:10次 大小:13397657Byte 来源:二一课件通
预览图 0
Unit,26张,素材,动画,练习,教案
    中小学教育资源及组卷应用平台 【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分, 学习英语,英语口语的位置十分重要, 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力, 大胆开口说英语, 告别哑巴英语】 Unit 1 Hello PA let's learn同步练习 笔试训练 看图,在四线格中正确写出下列单词。 pencil ruler eraser crayon 2. 3. 4. 选择题 (  ) 1. -_____ Zoom. A. I B.I’m C.I have (  )2. -I have an_____. A. eraser B.pencil C.ruler (  ) 3. -I have ____crayon . A. a B. an C./ (  )4. -I have a pencil. -_____. I too B. Me too C. Me to 连线。 I have a crayon. I have a pencil. I have an eraser. I have a ruler. 正确抄写下列句子。 I have a pencil. I have an eraser. Hello! I’m Sarah. 口语训练 看图, 大声说出他们的英语, 可以和同桌玩快速反应, 即轮流, 一人指图一人快速读出单词。 口语训练:看图, 角色扮演介绍自己并说说自己有什么文具。 Hello/Hi, I’m... I have a/an... 参考答案 1. eraser 2. pencil 3. ruler 4. crayon BAAB, 连线 略 口试, 略 口试, 略 HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语三年级Unit 1 Hello PA Let's learn课时教案 课题 PA Let’s learn 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三上 学习目标 能听说认读ruler, pencil, crayon, eraser等单词。2. 能够正确运用句型I have a /an _____. Me too.。3. 能够熟练说唱小诗部分,并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。 重点 能听说认读ruler, pencil, crayon, eraser等单词。 难点 能正确运用句型I have a /an _____. Me too.并能熟练说唱小诗部分。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s chant. Hello song! Listen and chant 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Lead-in:Meet our friends: 依次呈现人物, 并呈现其自我介绍, 补充句子。 复习人物并导入今天的新角色, Zoom, Zip。 展示zoom拿着尺子的照片, 呈现句型I have a ruler, 讲解单词ruler,音频跟读, 书写展示, 从一开始规范书写, 讲解单词have。类似方法学习其他单词 pencil, crayon, eraser通过图片, 音频, 句子补充, 相关知识等帮助学生记忆单词等。注意讲解a和an的不同, eraser前面要用anGame time: 蜜蜂先生:根据指令快速说出单词哦Game time:快速翻译出苹果上的单词, 就能帮助刺猬拿到苹果哦!Game time:快速反应,跟着手指的方向快速读出单词。Listen, number and match, 先听音给图片标序, 然后呈现单词, 完成图片中文连线, 巩固音形意。播放learn部分动画, 学生跟读, 并模仿语音语调。听音频补全learn部分句子。巩固句型。Pair work1. 每人拿出自己的文具。2. 两人一组,边展示边说。 (有表情、语气、动作表演对话。Play a game:呈现一个转盘, role play, 当转盘转到哪个, 就角色扮演进行介绍.Hi, I'm ____.I have a/an_____.Let's chant:播放课文配套动画。学生先感知并跟读。 呈现图片,展示部分文本, 学生尝试进行补充, 加深对小诗的记忆和理解Show time:1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐,正确 3.声音响亮.语音语调标准Game time: 青蛙翻译官, 呈现一些单词,青蛙根据中文跳到正确的荷叶上, 连成正确的句子。Free talk:学生拿出自己的问句, 根据呈现的对话模式进行对话练习。Hello! I’m ...I have a/an...Me too.Game time: 寻宝活动 1. A同学闭眼, 老师拿起一样物品比如pencil放在同学B处。2. A同学睁开眼,同学们一起读出该物品的英语pencil,A同学离B同学越 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~