5.3 动物在生物圈中的作用 导学案

中小学教育资源及组卷应用平台 第三章 动物在生物圈中的作用 导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 第三章 动物在生物圈中的作用 学习目标 与 核心素养 学习目标 能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 核心素养 1.认同动物是生物圈中重要成员的观点。 2.学会用辩证的观点来认识动物与人类的利害关系。 学习重点 1.说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 2.认同动物是生物圈中重要成员的观点，培养爱护动物的情感。 学习难点 说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环中的作用。 【预习案】 阅读教材文本部分，完成下列填空： 动物在自然界中的作用是 （1）_____ （2）_____ （3）_____ 【列出我的疑惑】 【探究案】 （分组展示） 1.阅读教材P61—62的资料分析，结合下面的食物链，回答问题： 水稻→蝗虫→麻雀 草→野兔→狼 （1）当麻雀数量大量减少时蝗虫的数量会_____，牧民大量捕猎狼后，_____的数量大增，与牛羊争食牧草，加速了草场的_____。 （2）你认为，在这个生态系统中，野兔的数量是否会无限增长？为什么？ （3）通过以上分析，各种生物之间存在什么关系？ 2．结合下图，小组讨论回答下列问题： （1）在这条食物链中，草进行光合作用制造的有机物方向为：草→_____→_____。 （2）野兔和狼通过什么过程使有机物变成二氧化碳和水回到无机环境？ （3）在这个过程中如果动物都灭绝了，产生的结果是_____。可见，动物还能促进生态系统的_____。 【训练案】 一、选择题 1、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ） A．维持生态平衡 B．促进生态系统中的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 2、几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（　　 ） A．维持生态平衡 B．促进生态 系统的物质循环 C．帮助植物传粉　 D． 帮助植物传播种子 3麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是（ ） A．对生态系统没有影响 B．生态系统必定会全面崩溃 C．生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D．对生态系统中其他生物的影响微乎其微 二、将下列与仿生技术相关的生物和结构连线 三、填空题 动物在生物圈中起着重要作用，主要表现为： （1）利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有维持_____的作用。 （2）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羊吃了，会在羊体内被更快分解，说明动物能促进生态系统的_____循环。 （3）如图中的蜜蜂正在采蜜，同时它能帮助植物_____。 【我的知识网络图】 参考答案： 【预习案】 （1）维持生态系统的平衡 （2）促进生态系统的物质循环 （3）帮助植物传粉和传播种子 【探究案】 1．（1）增加；野兔；退化 （2）不会，维持一定平衡 （3）相互影响 2．（1）野兔；狼 （2）呼吸作用，分解过程 （3）循环速度大大减慢；物质循环 【训练案】 一、选择题 B C C 连线题 三、填空题 生态平衡 物质 （3）传粉 _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ ... ...