第1课 《民间玩具》 同学们，你们都有玩具对吗？请你们来介绍自己最喜爱的玩具。 “玩具总动员”： 说到玩具同学们都很开心，正是这玩具伴随我们一天天渡过幸福的童年。你们知道吗？6000—10000年前，我们的祖先就会制作玩具了。传统的玩具记载了我们中华民族古老的历史和文化，洋溢了大自然的万种神韵，证明了我们祖先的创造才能，玩具包含了劳动人民对生活的美好愿望。 民间玩具的历史： * 民间玩具 〖拓展延伸〗 〖分析比较〗 〖观察分析〗 〖兴趣导入 〗 设计、制作：韦艳珍 猜谜语 返回 一个公公精神好， 从早到晚不睡觉， 身体虽小力气大， 千人万人推不倒。 不倒娃（泥、纸）现代 山东省 玩具游戏 返回 说一说 不倒翁为什么推不倒？ 说一说 不倒翁的材料和寓意。 观察分析，自主探究。 不倒娃（泥、纸）现代 山东省 金鱼风筝（绢、竹）现代 北京 布老虎（布）现代 陕西省 鸟（麦秸、毛线）现代 河北省 民间玩具欣赏 泥人 彩棒 陀螺 拨浪鼓 毽子 荷花灯 七巧板 风车 民间玩具欣赏 七巧板的故事： 分析比较 民间玩具选用什么材料进行制作的？ 找出这些民间玩具的共同点？ 它们在造型、色彩上有什么特点？ 鸟（麦秸、毛线）现代 河北省 布老虎（布）现代 陕西省 金鱼风筝（绢、竹）现代 北京 不倒娃（泥、纸）现代 山东省 民间玩具大都造型粗犷、质朴、生动，注重装饰性，取舍细节，高度概括。 分析比较 色彩方面，大胆使用热烈、艳丽的色彩，以红、黄、蓝、黑为主。 制作材料方面，多使用民间生活中常见的布、泥、木、竹等自然原始材料，乡土气息浓厚。 返回 （一）作为民间工艺品，逐步发展为重要的旅游纪念品、民俗活动及节庆品，如：大风车、泥玩具、佛山的彩灯等。 （二）作为体育竞赛活动和表演及宣传用具，开展国际友好交流竞赛活动，如风筝、象棋、陀螺、毽子、木偶、空竹、秋千等。 （三）运用古代科学技术和文化艺术，发展成现代玩具或欣赏品，如：陀螺、彩灯、布玩具、动物玩具、七巧板、益智图等。 中国民间玩具的发展： 拓展表现 1、将准备好一张正方形的纸沿对角线对折，之后再对折，展开。 2、用剪刀沿折痕将四个对角剪开2/3左右，千万不要全剪开，而是剪到图中圆点所示位置。 3、将剪开的四个角按图中箭头方向分别折向纸的中心点，超出中点1CM，要留有弧度，用胶棒固定住，以防玩时突然突然散开。 4、将粘好的雏形用一个大头钉固定在竹签或小木棍上就可以了。 (1) 我们用自己喜爱的方式表现一下民间玩具。你想用什么方式表现？ ①我们学习了制作风车用到什么材料？制作步骤你还记的吗？ ② 材料准备：大头钉、纸张、剪刀、吸管或小木棒、双面胶等。 拓展表现 民间玩具和人民的生活息息相关，民间艺人采取最简易、最便利的手工制作，利用最廉价的面、土、布、木、纸，凭籍灵巧的技艺，因地制宜，就地取材是艺术与实用的结合。民间玩具有着深刻的寓意，借助虎、鸡、鱼、龙、凤，这些人们喜爱的、有特定审美内涵的形象，巧妙地表达“吉祥如意”、“富贵荣华”的主题。造型粗犷、质朴、生动优美，注重装饰性，大胆取舍细节，高度概括的艺术形象。 小结： ... ...
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