中小学教育资源及组卷应用平台 部编版四年级语文第八单元基础知识巩固与复习 一、看拼音，写词语。 guǎn lǐ rén yān xí fù xīn niáng gān hàn yíng jiē tú dì qiú ráo guàn gài shōu chéng yǎn zhēng zhēng miàn rú tǔ sè zuǒ gù yòu pàn 二、给划横线字注音。 尝（ ）试 诸（ ）多 竞（ ）赛 戎（ ）装 西门豹（ ）唯（ ）一 娶（ ）媳（ ）妇 巫（ ）婆 绅（ ）士 干旱（ ）流淌（ ） 提心吊（ ）胆 磕（ ）头 开凿（ ） 灌溉（ ）求饶（ ） 徒（ ）弟拜（ ）访皮肤（ ）标（ ）志 成绩（ ） 派（ ）出 扔（ ）掉 骨髓（ ） 药剂（ ） 三、给形近字组词。 戎（ ） 淹（ ）竞（ ）扔（ ）骗（ ）饶（ ） 戒（ ） 掩（ ）竟（ ）仍（ ）偏（ ）挠（ ） 饶（ ） 挠（ ） 四、给下列词语选择合适的近反义词。 近义词 荒芜— 灌溉— 拜见— 提心吊胆— 无能为力— 聚精会神— 百发百中— 反义词 提心吊胆— 无能为力— 聚精会神— 五、给下列词语选择合适的修饰词。 （ ）的姑娘 （ ）的女孩子 （ ）的锥尖 （ ）的东西 （ ）的射箭能手 六、按要求写词语。 (一)仿写。 1、眼睁睁（ABB） 。 2、面如土色（有身体部位名称） 。 3、百发百中（ABAC） 。 （二）补充词语。 眉（ ）目（ ） （ ）（ ）玉立 （ ）眸皓（ ） （ ）（ ）彬彬 相貌（ ）（ ） （ ）（ ）凛凛 膀（ ）腰（ ） （ ）小（ ）悍 （ ）光焕（ ） 鹤（ ）（ ）颜 （ ）眉（ ）目 老（ ）龙（ ） 七、按要求写句子。 1、西门豹惩治了巫婆和官绅。(改为反问句) _____ 2、理解句意：看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 _____ 3、用关联词语合并句子：姑娘做了河伯的媳妇。姑娘被河水淹死了。 _____ 八、课内阅读积累与运用。 1、人问之，答曰：“_____”取之，信然。 2、扁鹊_____次见蔡桓侯，但是蔡桓侯听不进去扁鹊的话，不相信自己的身体有病。结果蔡桓侯的病由_____发展到_____，再到_____，最后深入到_____，无法医治了。 九、课外阅读积累与运用 伯牙学琴 春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家。有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师傅。”说罢，就摇船渐渐远离。 过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天练琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想联翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成乐曲。于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。 没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。 1、把下列词语补充完整。 深远莫( ) 一气( )成 ( )然大悟 举目四( ) 满( )激情 浮想联( ) 2、在文中找出下列词语的反义词。 降低———( ) 虚假———( ) 3、用自己的话说一说《高山流水》这首曲子谱写的过程。 _____ 4、成连先生带伯牙到东海蓬莱山的真正目的是什么？ _____ 5、读完这个故事，你有 ... ...
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