Unit 1 What's he like PA Let's spell (公开课） 优质课件+教案+练习+动画素材（共27张PPT）

中小学教育资源及组卷应用平台 【本套同步练习包含口语练习和笔试练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】 Unit 1 What's he like PA Let's spell同步练习 口语训练 有节奏的朗读下文。 例如： 读作： /i/，/i/， baby 二，朗读小诗两遍， 注意红色字体单词的发音。 三，根据学习的发音规则， 尝试拼读出下列单词。 city party windy forty friendly many snowy funny very cloudy thirty twenty 笔试训练 四，看图，在四线格中正确写出下列单词。 2. 3. 4. 6. 判断每组单词中字母y发音是否相同。 （ ）1. A. yellow B. try C. my （ ）2. A. candy B. many C. happy （ ）3. A. young B. funny C. friendly （ ）4. A. year B. by C. fly （ ）5. A. sorry B. snowy C. city 根据提示完成句子 -How ____ students are there in your class？ -50. Take an umbrella. It’s _____outside now. I have a new dress today. I’m so _____. (开心的） My science teacher is very _____. (风趣的） I am so s_____. I’m late for school again. 读一读， 下列单词中哪些单词中y的发音是/i/， 把它写在下面的方框里。 my city happy party yellow cry sky windy forty year friendly many yes candy snowy sorry by funny very young cloudy fly baby yo-yo thirty twenty crayon 参考答案 口试略 口试略 口试略 1. sunny2. sorry 3.happy 4. windy 5. baby 6.candy （ × ）1. A. yellow B. try C. my （ √ ）2. A. candy B. many C. happy （ × ）3. A. young B. funny C. friendly （ × ）4. A. year B. by C. fly （ √ ）5. A. sorry B. snowy C. city 1. many 2. rainy 3. happy 4. funny 5. sorry 1 city happy party windy forty friendly many candy snowy sorry funny very cloudy baby thirty twenty HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语五年级上册Unit 1 What's he like PA Let's spell课时教案 课题 PA Let's spell 单元 Unit 1 学科 英语 年级 五上 学习目标 学习y在多音节词末尾读作/i/的发音并能够听，说，读，写代表单词baby, happy, windy, sunny, sorry。2. 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词。3. 能熟练说出let’s chant部分的小诗，并能根据所学规律完成课堂练习。 重点 学习y在多音节词末尾读作/i/的发音并能够听，说，读，写代表单词baby, happy, windy, sunny, sorry。 难点 能通过游戏， 音视频等巩固发音并尝试读出更多此类单词并能熟练说出let’s chant部分的小诗。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s sing：Who’s your teacher Song Let’s sing 由歌曲导入 Presentation and practice 游戏： 烟花绽放：快速读出单词。Look and say：呈现参考词汇， Who's your ...teacher? 学生大胆问答。Lead in: Magic phonic，播放课外视频， y的两种读音， 先尝试读一读视频中的单词， 你会有发现！呈现y的两种读音， 然后继续问：神奇y还会有第三种发音吗？Let's watch：播放y第三种发音的发音动画，请仔细观看，y发什么音呢？播放课外视频， 注意 y的发音， 先尝试读一读下面的单词How to pronounce Y in these words?呈现动画里面的一些单词并思考 。从视频和单词中， 你会发现：y在多音节词末尾读作/i/的发音。并观看老师讲解视频。展示单词和图片baby， happy音频跟读，呈现图片， 展示例句。 巩固单词和发音，类似方法讲解字母其他单词及发音， 例句展示。游戏：Wh ... ...