课件编号7785918

人教部编版历史九年级上册第14课文艺复兴运动 课件(共26张PPT)

日期:2024-05-03 科目:历史 类型:初中课件 查看:44次 大小:7213056Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
人教部,编版,历史,九年级,上册,14课
  • cover
(课件网) 第14课 文艺复兴运动 文艺复兴运动 兴起于意大利佛罗伦萨等工商业发达的城市,后传播到欧洲其他地方。 时间: 地点: 14世纪 阅读卡 文艺复兴的字面含义是“复兴”“再生”,意指古代希腊、罗马文化的再生。意大利是古罗马文化的发源地,这里保留有大量古代文化遗存。后来,随着君士坦丁堡的陷落,东罗马帝国保存的众多古典文献流入意大利,在意大利兴起了研究古希腊、罗马文化的热潮。这股热潮就是文艺复兴,它以复兴古希腊、罗马文化为名,实际上是宣扬人性解放的新文化。 文艺复兴 一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化,通过文艺创作,宣传人文主义,这就是文艺复兴运动。 含义: 核心 : 人文主义 反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受,强调人的尊贵与价值,相信人的力量,认为人应当享受现实生活。 文艺复兴并不是简单地恢复古希腊、罗马的古典文化,而是一次崭新的思想解放运动,它推动了文学艺术的繁荣,使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。 实质: 以人为中心:颂扬人的力量和伟大,肯定人的价值和尊严,强调人的自由意志,赞美人生和自然,追求人生快乐和幸福。 观念的转变 中世纪 文艺复兴 禁欲苦行 压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上 理性科学 人性至上 现世幸福 张扬人性 追求自由 谈一谈:你觉得追求人文主义在资本主义萌芽的历史背景中,有何重要意义? 促进资本主义的发展 6、文艺复兴运动的影响: (1)推动欧洲文化思想领域的繁荣 (2)为欧洲资本主义的产生 奠定了思想文化基础。 1、文艺复兴的先驱———但丁 文艺复兴运动的代表 但丁出身于佛罗伦萨一个没落贵族家庭。恩格斯称他“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。他身为佛罗伦萨的行政官之一,因抵制教皇插手内政,遭到教皇迫害,被判终身流放,流落意大利各地20年,最后客死拉韦纳。 代表作《神曲》 人类“生来不是为了像走兽一般地生活,而是为了追求美德和知识” 《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分,共100歌,描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂的经过。 作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱 诗中通过隐喻的手法来抨击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的感情与理想。 幻游《地狱》 幻游《炼狱》 幻游《天堂》 中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人 ———恩格斯评但丁 但丁与彼特拉克、薄伽丘并称“文学三杰” 彼特拉克 他最先提出了以“人的学问”代替“神的学问”的号召,被称为“人文主义之父”。 他写过很多诗作,其中最有代表性的是《歌集》,他的诗歌影响很大,为此他赢得了“桂冠诗人”的称号。 薄伽丘 《十日谈》是世界古典文学名著, 作者是文艺复兴时期意大利小说家乔万尼·卜伽丘(1313~1375年)。作品描述了1348年意大利佛罗伦斯流传瘟疫病时,十个青年逃到郊外别墅居住,他们除了唱歌跳舞之外,每人每天还要讲一个故事。他们一共住了十天,共讲一百个故事,因此得名《十日谈》。卜伽丘把这一百个故事镶嵌在一起,使其既各自独立成篇,又互相联贯,组成一个整体,在思想和艺术上都服从于统一的主题。这部作品揭露了封建制度的凶残和教会的虚伪,在中世纪欧洲反对封建道德和宗教权威的斗争中,起了积极作用 。 2、多才多艺的文化巨人———达·芬奇 意大利人,因出生于佛罗伦萨教区的芬奇小镇而得名,是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域,是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 达·芬奇 达·芬奇,是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~