《随堂优化训练》2011年高中语文 第四单元 文言文（3） 18 郑伯克段于鄢课件 粤教版必修5

(课件网) 18 郑伯克段于鄢 1．字音识记 gōng wù wù bì qì guó zhài yì yì lǐn nì yī 2．通假字 ①佗邑唯命 (“佗”通“他”，指示代词，别的) ②谓之京城大叔 (“大”通“太”) ③大都不过参国之一 ( ) ④姜氏欲之，焉辟害 ( ) ⑤无庸，将自及 (“庸”通“用”) ⑥遂寘姜氏于城颍 (“寘”通“置”，安置，这里是“放 逐”的意思) ⑦若阙地及泉 ( ) ⑧永锡尔类 (“锡”通“赐”) “参”通“三” “辟”通“避” “阙”通“掘”，挖 3．古今异义 把……当作 ① 都城 ． ． 过百雉 古义：城邑的城墙。 今义：京城，京都。 ② 大叔又收贰 以为 ． ． 己邑 古义： 。 今义：认为。 ③ 谓之京城 大叔 ． ． 古义：太叔，尊称。 今义：叔叔。 4．一词多义 兼词，于之，在那里 动词，战胜 5．词类活用 介词，替、给 (1) 使动用法 ① 惊 ． 姜氏 ( 使 …… 受惊 ) ② 爱共叔段，欲 立 ． 之 ( 使 …… 立 ) ③ 无 生 ． 民心 ( 使 …… 产生 ) (2)名词活用为动词 6．特殊句式 (1)判断句 制，巖邑也 ① 今京不 度 ． ，非制也 ( 合乎规定 ) ② 隧 ． 而相见 ( 挖隧道 ) ③ 故 名 ． 曰寤生 ( 取名，命名 ) (3) 动词活用为名词 有 献 ． 于公 ( 献的东西 ) (2)省略句 大叔又收贰以(省略“之”)为己邑 (3)宾语前置句 ①姜氏何厌之有 ②敢问何谓也 ③君何患焉 ④其是之谓乎 (4)状语后置句 ①郑武公娶于申 ②亟请于武公 ③有献于公 (5)固定句式 ①国不堪贰，君将若之何 (“若何”相当于“如何”) ②蔓草犹不可除，况君之宠弟乎 (“犹……况……乎”是 固定句式，表示递进关系) 《郑伯克段于鄢》选自《左传·隐公元年》，记载了郑国统治 集团内部的纷争。郑国邻近东周都城洛阳，郑武公与其子郑庄 公都曾在周王朝中任卿士之职。郑武公去世后，郑庄公即位， 其弟共叔段在母亲武姜的支持下，企图争权夺位。郑庄公明为 放纵，实为养骄，等待时机。双方矛盾不断激化，最后兵戎相 见，郑庄公终于剪除异己，巩固了自己的地位。郑家兄弟骨肉 相残，母子反目，经颍考叔的一番“教正”，庄公才跟母亲和 好“如初”。 全文可分为四个部分： 第一部分(1)，姜氏厌恶郑庄公，偏爱共叔段。 第二部分(2～5)，共叔段不断扩张势力，而郑庄公欲擒故纵， 暗藏杀机。 第三部分(6～7)，郑伯克段于鄢的经过。 第四部分(8～9)，庄公悔置姜氏，颍考叔助母子和好。 关于《左传》 《左传》，相传为春秋末年鲁国史官左丘明撰写。它是我国历史 上第一部伟大的历史著作，同时也是一部优秀的散文巨著，它在西 汉时被称为《左氏春秋》，东汉人认为它是“传”(解释)孔子《春秋》 的，因而称之为《春秋左氏传》，后世简称《左传》。并与侧重解释 《春秋》“微言大义”的《公羊传》、《谷梁传》并称“春秋三传”。 《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，详细记载了春秋时 代各国的政治、军事、外交等方面的活动和有关言论，是研究中国 古代社会重要的历史文献。作品善于用生动精练的语言描绘纷繁复 杂的战争场面和事件，也善于刻画人物，具有很高的文学价值。 要点：分析人物形象的刻画 本文运用了多种手法刻画人物形象，试作分析。 文章通过郑庄公在不同场合的语言描写表现了他的思想性 格。如郑庄公在他的大臣祭仲、子封等向他进谏，劝他早日控 制共叔段势力的时候，他平静地回答：“子姑待之”、“无庸， 将自及”、“不义不暱，厚将崩”。表面上装出一副宽容大度 的样子，实际上是故意纵容弟弟的野心，以便获取舆论的支持。 【探究整理】①语言描写。 而在暗地里，他早就准备好了对付共叔段的措施，最终一举击 破了共叔段。通过他的语言，我们看到一个老谋深算、阴险毒 辣的郑庄公。 ②在尖锐的矛 ... ...