校区： 班级： 姓名： 学号： 2019～2020学年第一学期二年级语文 （答题时间：80分钟；
组卷网，总分：100分，其中书写分：5分） 听力部分（15分） 一、听录音，写出你所听到的词语。（5分） 二、听录音，选择正确的汉字，请在正确的答案上打“√”。（5分） (铜 桐) （站 战） （带 戴） （急 及） （敢 赶） 三、根据所听到的内容，在合适的答案后面打“√”。（5分） A 历史故事（ ） B 寓言故事（ ） A 菊花（ ） B 芦花（ ） A 音序查字法（ ） B 部首查字法（ ） A 水杉（ ） B 桦树（ ） A 君看一叶舟，出没风波里。（ ）B 千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ） 积累部分(35分) 一、选择题。（10分，每小题2分） 1.下列加横线字读音完全正确的一项是（ ）。 A 使劲（jìng） 知识（shi） B 盛饭（chén） 水分（fèn） C 当作（dàng） 一场雨（cháng） D 称象（chēn） 信封（fēng） 下列选项中没有错别字的一项是（ ）。 A 公平 令天 B 千心万苦 名胜古迹 C 再三 现在 D 水汽 以经 3. 下面诗句中，不是描写儿童活动的一句是（ ） A蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 B 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 C 危楼高百尺，手可摘星辰。 D 小娃撑小艇，偷采白莲回。 4.下列说法不正确的是（ ） A日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 B小蝌蚪长出前腿———长出后腿———尾巴变短———尾巴不见，就变成了青蛙。 C《列那狐的故事》的作者是法国人季诺夫人。 D “万紫千红、鸟语花香、百花争艳、花红柳绿”都是描写春天的成语。 5. 请选出修辞手法与其他选项不一样的一句（ ） A 北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 B 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。 C 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 D 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 积累与运用（25分） 1.照样子写句子。（6分） （1）例：（ 蓝蓝的 ）天空飘着（五颜六色的）气球。 （ ）月亮倒映在（ ）湖水中。 例：长长的柳条好像小女孩的长辫子，在风中飘荡。（写比喻句） 洁白的雪花好像 。 例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改成不带问号的句子） 。 2.课内阅读积累。（14分） (1)通过这学期的学习，我们认识了许多有优秀品质的人物，有 的曹冲，有 的大禹，还有 的周总理。我还知道了一些有趣的知识，植物们传播种子的方法各有不同，蒲公英是依靠 来传播，苍耳是依靠 来传播，豌豆是依靠 来传播。 (2)暑假里，我游览了祖国的大好河山，当我来到雄壮美丽的庐山瀑布前，我不禁想起诗人李白写的：“ ， 。”当我登上鹳雀楼，我明白了只有站得高才能看得远，正如 代诗人王之涣所写的：“ ， 。” (3)爸爸经常教育我：“ ，_____”，让我做一个讲信用的人。我们从小就要树立远大的志向，就如诸葛亮所说：“ 。” 3.课外阅读积累。（5分） 这学期我们读了蕴（yùn）藏（cánɡ）着很多道理的《伊索寓言》，其中我最喜欢的一个寓言故事是《 》，我从中明白的道理是： 。 阅读部分(25分) (一）雪花 寒冷的北风吹来啦，天上（漂 飘）下一朵朵雪花。雪花，你怎么这样（调皮 美丽），使劲往我的眼睛和领子里钻。我又蹦又跳，也躲不开你；我想伸手去抓你，你却从我的指缝（fèng féng）里逃走了。雪花，你落在我桃红的罩衣上，像印上去的小花，多美啊（？ ！）我向衣袖上哈一口气，你又变成了一颗颗晶莹的小珍珠。 1.这段话共有 句。（1分） 2.在短文括号中正确的内容下面打“√”。（4分）（友情提醒：一共有四处，不要漏选哦！） 3.请从文中找出表示颜色的词语，用“ ”划出来，请再写出两个这种形式的表示颜色的词语： 、 。（3分） 4.找出文中两个比喻句，用“ ”划出来。 ... ...
