课件编号7792432

云南省红河州弥勒市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试卷(解析版)

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:高中试卷 查看:88次 大小:133632Byte 来源:二一课件通
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_____ 弥勒市中小学2019-2020学年期末考试 高二 年级历史试题卷(原卷版) 第I卷(选择题,共48分) 本卷共24个小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。 1.周代,卜巫史祝等人员的工作由商代的“祭天”、“问天”转变为以“服务于人事” 来诠释天子的祭祀活动。这一变化说明 A.宗法制度己经确立B.神权政治日益完善 C.世俗王权得到加强D.天人合一得以实现 2.由于魏晋以来的九品中正制严重地妨碍着中央皇权,开皇七年,隋文帝下诏“罢州郡之弊,废乡里之举”,规定所有官员的选任一律须先分科参加考试,然后由吏部录用。这说明了 A.隋朝分科考试的实行主要是为了加强专制B.科举制从隋文帝开始实行 C.隋朝时只有分科考试这一种选官制度D.通过科举制实现了分权制衡 3.五四运动期间,学生领袖罗家伦认为,1917年的俄国革命就是20世纪的世界新潮, 在此新潮冲击下,现在的革命不是以前的革命了,以前的革命是法国式的革命,以后的革命是俄国式的革命,中国迟早会被“世界的新潮卷去”。这反映了当时中国 A,问题与主义之争最为突出B.具备进行无产阶级革命的条件 C.探索救国道路有了新选择D.知识分子否定法国大革命的意义 4.十一届三中全会停止了“以阶级斗争为纲”的口号,在我国社会主要矛盾这个根本问题上,重新恢复和确认了中共八大的正确估计。十九大认为,社会主要矛盾己经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。对我国社会主要矛盾的两次认识,都反映了 A.改革开放取得了伟大的成果B.拨乱反正推动中国社会进步 C 社会发展一直忽视平衡问题D.社会主义初级阶段基本国情 5.江涌在《从对立到统一,中国世界观剧变》中指出,中国“世界观”的发展与变化在20世纪70年代突出表现为“走向开放,迈进国际大家庭”。这说明当时的中国 A.推行务实外交理念B.积极建构区域组织 C.突出思想意识形态D.推行睦邻友好政策 6.柏拉图认为“奴隶决不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们拥有了平等的地位也不会如此。因为如果对不平等的东西给予平等地位,其结果正是不平等”。据此,他强调雅典社会 A.阶级矛盾尖锐B.缺乏民主政治 C.消除等级差别D.没有绝对平等 7.乌尔比安的《论告示》中记载:“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服,而老鼠将衣服咬坏了。那么,洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是 A.重视证据B.公平公正 C.契约至上D.注重程序 8.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资 产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的”。17世纪和18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是 A.君主立宪制和民主社会的构建B.“权利”的诉求和“人权”的伸张 C 民主代议制和共和政体的建立D.新兴资产阶级和君主专制的斗争 9.列宁说:“”、俄国就不是像经典马克思主义那样,先在资本主义的范围内建立起物质 、基础,然后使上层建筑与之适应,而是恰恰相反。”这说明十月革命 A.丰富了马克思主义革命学说B.不是以马克思主义为指导 C.不需雄厚的经济力量支持D.革命方式与其他国家不同 10.本世纪初.美国高磷谁团首席经济学家奥尼尔首次将巴西、俄罗斯、印度和中国并称为“金砖四国”。 2005年,高盛集团又提出“新钻十一国”,包括埃及、韩国、 黑西哥、尼日利业等11国。2007年,日本学者门仓贵史提出“展望五国”概念, 即越南、印度尼西亚、南非、土耳其和阿根廷。这些新概念的不断出现表明 A.西方资本主义世界陷入危机B.新兴国家呈群体性崛起态势 C.亚洲国家在世界格局中的崛起。.国际格局中心转移到第三世界 11.史学家陈旭麓在《 ... ...

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