综合性学习 我们的互联网时代 【话题导入】 网络已经走进千家万户，走入我们的生活，成为我们生活的一部分，上网已经成为我们生活中的一个重要内容。学校将组织一次以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动，请你参加并完成以下任务。 【活动设计】 1．[网络与语文]网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，方便与人交流。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。 [示例]网名：一江春水 由来和含义：出自李煜《虞美人》“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。 _____ _____ _____ _____ 2．[网上读写与交流]假期间，同学们在班级的“网上读写与交流”论坛上就名著阅读的问题进行交流，请你参与。 (1)有同学在论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，得到以下材料。请仔细阅读表格中的数据，说说你的发现。 _____ _____ _____ (2)同学们就名著阅读的问题发表了很多看法，以下是某同学发的帖子。请仔细阅读后写一则回帖。 小宁：我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。 _____ _____ _____ 3．[网络用语的规范]阅读列三则材料，回答问题。 【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。 (摘自《光明日报》) 【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。” (摘自《文汇报》) 【材料三】2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。 (摘自《文汇报》) (1)根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。 _____ _____ _____ (2)“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。 _____ _____ (3)在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人各提一条建议。 _____ _____ _____ 4．[网络信息与安全]大数据时代的来临为我们的生活带来极大便利。人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量信息。 【材料一】 【材料二】北京市消费者协会2018年调查显示：有近八成的网民认为手机App的个人信息不安全，不会轻易下载App，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的58.7%提升到83.1%。 【材料三】沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互联网平台搜集和提供给第三方？哪些情况下将被视为侵犯用户隐私？立法与执法环节都还未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。 【材料四】5月1日，《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示：“对个人信息严格保密，不改，不泄露，不毁损，不出售，不非法向他人提供，这是网络平台必须承担的义务。” (1)【材料一】中的漫画，反映了一种怎样的社会现象？ _____ _____ (2)请用一句话概括【材料二】中调查显示的结果。 _____ _____ (3) ... ...
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