2019-2020学年北京101中学八年级（下）期末物理试卷（word版 有解析）

2019-2020学年北京101中学八年级（下）期末物理试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分） 1．（2分）下列物理量中，以科学家瓦特的名字作为单位的是（　　） A．压强 B．功率 C．力 D．功 2．（2分）如图所示的动物身体结构的特点中，以减小压强来适应自然环境的是（　　） A．蚊子有尖尖的口器 B．骆驼有宽大的脚 C．啄木鸟有尖的喙 D．鲨鱼有锋利的牙 3．（2分）如图所示的生活用具中，使用时可以看成杠杆。其中动力臂比阻力臂长的是（　　） A．餐盘夹子 B．食品夹 C．核桃夹子 D．筷子 4．（2分）如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） A．汽车轮上装有防滑链 B．用力握紧球拍 C．轴承中装有滚珠 D．鞋底凹凸不平的花纹 5．（2分）一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了40m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（　　） A．500J B．200J C．700J D．0J 6．（2分）当两台机器正常工作时，机械效率高的机器一定比机械效率低的机器（　　） A．做功快 B．做功时间短 C．做的有用功多 D．做的有用功在总功里占的比例大 7．（2分）如图记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间。此时，相互平衡的两个力是（　　） A．张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力 B．张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力 C．平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力 D．张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力 8．（2分）在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时，要想得到液面下某处的压强，可设想这里有一个水平放置的“平面”。如图所示，这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力，设液柱的高度为h，平面的面积为S，液体密度为ρ，用压强公式就可以推导出该处的压强p＝．若增大此“平面”的面积S，则该处液体的压强将（　　） A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断 9．（2分）在小华提出的以下四个问题中，属于可探究的科学问题的是（　　） A．力的三要素哪个更重要？ B．是什么因素影响物体的浮沉？ C．杠杆平衡的条件是什么？ D．浮力的大小跟排开液体所受重力是否相等？ 10．（2分）要使图所示装置中的U形管两边液面高度差不变，可行的做法是（　　） A．将金属盒在水中的位置上移 B．将金属盒在原位置转动180° C．从杯中取出适量水 D．向杯中加入适量盐 11．（2分）在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是（　　） A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手 B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手 C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手 D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手 12．（2分）将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是（　　） A．ρA＜ρB FA＝FB B．ρA＜ρB FA＞FB C．ρA＝ρB FA＞FB D．ρA＞ρB FA＝FB 13．（2分）小明学了力学知识后，做了如下实验。他用方向不变的水平拉力F拉动放在水平地面上的物体，如图甲，并测出了物体的速度大小，绘制了图中的乙丙两图，乙图表示拉力F与时间t的关系，丙图表示物体的运动速度v与时间t的关系，结合已知条件及两图象可知，下列判断正确的是（　　） A．当t＝2s时，物体受平衡力 B．当t＝2s时，物体受到的摩擦力为3 ... ...