第21课《女娲造人》同步试卷

中小学教育资源及组卷应用平台 人教部编版七年级上册语文第六单元第21课《女娲造人》同步试卷 一、单选题 1.下面词语中划线的字注音完全正确的一项是（ ???） A.?女娲（guō）???__?????????????_mó）???? ?蓬（péng）勃??? ?莽（máng）莽 B.?澄（dèng）澈?? ??崛（jué）起???? 掺（cān）合??? ??揉（ròu）团 C.?气概（gài）????? 幽（yōu）光??? ?藤（téng）条???? 不堪（kàn） D.?溅（jiàn）落???? 挥洒（sǎ）???? ?泥潭（tán）????? 省（shěng）事21教育网 答案： D 考点：常用字字音，多音字字音，形近字字音 解析：此题考查字音的辨析。 A有误。“女娲”的准确_è??é?????n??__wā”，“莽莽”的准确读音“mǎng mǎng”。 B有误。“澄澈”的读音是“chéng chè”，“掺和”的准确读音“chān huo”。 C有误。“气概”的准确读音“qì gài”，注意“藤条”的读音。 D准确。注意“向午”“抽噎”的读音。 故选：D。21cnjy.com 故答案为：D。 _??????è????????é??_注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。21·cn·jy·com 2.下列词语中没有错别字的一项是（??? ） A.?疮伤? ??枯藤? ??泥潭? ??眉开眼笑???????????????????????????B.?原野? ??贱落? ??荒凉? ??世世代代 C.?非凡 ???山崖? ??搅拌? ??非凡气概???????????????????????????D.?泥浆 ???开辟? ??麻烦 ???兴高彩烈 答案：C 考点：汉字的部首与偏旁，同音字字形辨析，形声字字形辨析，音近字字形辨析，女娲造人 解析：考查字形的识记。A．疮伤———创伤； B．贱落———溅落； D．兴高彩烈———兴高采烈； 故答案为：C 【点评】注意汉字的偏旁部首，能分辨形声字、同音字、音近字、形近字、音形相近字，不写错别字。能力层级A 3.根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（??? ） ??? 周口店北京人遗址_??????????????????_追溯到20世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走，①_____地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究②_____。2·1·c·n·j·y A.?①栩栩如生??? ②_??¨??????é????????_年来的考古发掘物 B.?①巧妙绝伦??? ②周口店历年来的考古遗址发掘物 C.?①巧妙绝伦??? ②周口店遗址历年来的考古发掘物 D.?①栩栩如生??? ②周口店历年来的考古遗址发掘物【来源：21·世纪·教育·网】 答案： A 考点：衔接仿写，语言连贯 解析：文段中第①空_??????????????????_生”，形容生动逼真，就像活的一样。“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点，其修饰的对象不能是具体的事物。第②空中“周口店遗址”应为一个整体，遗址是历史上遗留下来的场景，如将“考古遗址”作为整体，遗址就成了考古之后遗留的场景，明显不符合语境。 故答案为：?A。 【点评】本题考查语言的简明、连贯、得体。包括，语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。21·世纪*教育网 4.对下列病句的修改，错误的一项是（??? ） A.?小明变化了早晨_??????è§??????????_。（把“变化”改为“改变”） B.?通过第六次铁路大提速，使我国铁路运输能力有了显著提高。（“通过”和“使”任删其一） C.?我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。（把“一幅”和“很大的”调换位置） D.?我们一定要吸取这类事故的教训，避免校园踩踏事故不再发生 ... ...