2020-2021学年高中政治人教版必修一4.1 发展生产 满足消费 导学案（学生版 教师版）

思想政治必修一经济生活 4.1发展生产 满足消费导学案 【课堂预习】 1.生产与消费的辩证关系 2.社会再生产 3.大力发展生产力（原因+措施） 【基础知识】 第四课 生产与经济制度 第一框 发展生产 满足消费 一、生产与消费的辩证关系 1.生产 消费。 人们的消费，从根本上讲不是由人民的主观意愿决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。 （1）生产决定消费的 。我们的消费对象，首先必须生产出来，否则谈不上消费。 （2）生产决定消费的 。计算机、智能手机等高科技电子产品的出现和广泛应用，改变了以往的生产方式，也改变了人们生活消费和娱乐方式。 （3）生产决定消费的 和 。没有远程网络技术的发展，就没有足不出户、快捷方便的网络教育、网络医疗、网络购物。 （4）生产为消费 。没有汽车生产的大发展，就没有人们对家庭轿车的普遍需求。 从一定意义上说，人类历史就是 发展的历史。人类消费所需要的一切商品和服务都靠 创造出来， 是人类社会赖以生存和发展的基础。 消费 生产。 消费对生产有重要的反作用（双重性），（积极层面）消费 经济增长，促进生产发展。 消费是生产的 。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着 作用； 一个新的 的出现，往往能 一个产业的出现和成长。 消费为生产创造出新的 ，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 二、社会再生产 含义：任何社会都需要生产过程的不断重复和更新，这就是再生产。 环节：社会再生产过程包括 、 、 、 这样相互联系的四个环节。 环节之间的关系：其中 是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的 和 ，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产过程的 和 ，要增强消费对经济发展的 作用。 三、大力发展生产力 1.原因： 发展是解决我国一切问题的 和 。实现中华民族伟大复兴的中国梦，不断提高人民生活水平，必须牢牢把握社会主义初级阶段这个 ，牢牢立足社会主义初级阶段这个 ，以经济建设为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的 ，坚持解放和发展生产力。 2.措施： （1）以 为中心，坚定不移把发展作为党执政兴国的第一要务，坚持解放和发展生产力。 （2）人是生产力中 的力量，加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。 （3）科技是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。要大力发展生产力，必须加快 的发展，大力推进科技进步和创新。 （4）为了进一步解放和发展生产力，必须全面 。通过全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，充分发挥社会主义制度的优越性。 【合作探究】 【探究一】 1.你有智能手机吗？ 2.你手机里有哪些APP？ 3.你为手机买了什么配件？ 4.你了解国产智能手机的现状吗？ 5.假如你是一家国产智能手机公司的CEO，你会采取哪些措施来增加市场份额？ 探究二： 近日中央多次提到新发展格局，面对全球市场萎缩的外部环境，我们必须充分发挥国内超大规模市场优势，加速从出口导向型转向内需驱动为主，形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环为我国经济发展增添动力。 谈谈在畅通“双循环” 推动中国经济高质量发展方面，我国有哪些优势？ 【体系形成】 【课堂实战】 1.智能手机生产着重发力于两个方向：一是5G手机成为各大手机厂商争抢的新赛道，二是折叠屏手机有望实现量产。各大手机厂商会不断变化花样想要重新调动用户的换机热情，通过产品的创新带给用户新的消费体验。这说明（ ） ①消费升级有助于推动供给侧结构性改革 ②生产决定消费的质量和水平 ③增强发展的新动力有助于改变消费方式 ④生产为消费 ... ...