人教版九年级上学期18.3测量小灯泡的电功率同步练习（含答案及解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版九年级上学期18.3测量小灯泡的电功率 一、单选题 1.为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（?? ） A.?手移动变阻器的滑片，眼观电流表?????????????????????? B.?手移动变阻器的滑片，眼观电压表 C.?手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光????????D.?手按开关，眼观电流表21教育网 2.在“测定小灯泡的额_??????????????????_验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（?? ） A.?变阻器总阻值太大???????????????B.?电压表量程太大???????????????C.?灯泡灯丝断开???????????????D.?电源电压太低 3.13班的物理学霸邱浩威同学学习刻苦，善于思考，一次在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源两端的电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器 的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为0.5A．将A并关S闭合后，要保证电路中各个零件正常工作，以下说法正确的是（ ??） 21·cn·jy·com A.?通过电阻R的电路最大值为0.4A??????????????????????????B.?滑动变阻器接入电路的最小值为5Ω C.?电压表示数最大的变化量为2V?????????????????????????? ??D.?整个电路消耗的最大功率为1.8W 4.如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是（　　） ? A.?测小灯泡正常发光的电阻????????????????????????????????????B.?测小灯泡的实际电功率 C.?测小灯泡消耗的电能??????????????????????????????????????????? D.?测小灯泡产生的热量【出处：21教育名师】 5.李明同学为了_??????????????????_与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（　　）【版权所有：21教育】 A.?R1＞R2 ， P1＞P2????????B.?R1＜R2 ， P1＜P2????????C.?R1＞R2 ， P1＜P2????????D.?R1＜R2 ， P1＞P2 6.在测定小灯泡功率_??????é?????????·?_知小灯泡的额定电压为2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表．分析数据得到的下列结论，正确的是（?? ） 电压U/V 1.5 2 2.5 3 电流I/A 0.25 0.29 0.32 0.35 A.?灯丝的电阻随电压增大而减小????????????????????????????? B.?小灯泡的额定功率为0.8W C.?小灯泡的额定功率为四次功率的平均值???????????????D.?通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 7.下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1. 2kW·h的是（　 　） A.?电视机??????????????????????????????????B.?电冰箱??????????????????????????????????C.?空调??????????????????????????????????D.?台灯 二、填空题 8.伏安法测小灯泡电功率_??????é???????????_____．用_____测出小灯泡两端的电压，用_____测出通过小灯泡的电流，然后根据公式算出相应的功率；要测小灯泡的额定功率，可以用调节灯泡两端_____的电压，使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压，读出此时的电流表的示数，就可以算出额定功率，此时灯泡_____（选填“正常”或“不正常”）发光。 9.在测定小灯泡功率的实_é????????è????????_路时，开关应处于_____（填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在_____位置。 10.在物理实验中，经_???è??è??è???¤????_测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下 ... ...