务教育教科书( 科学 学生活动手册 年级上册 编郑守 执行主编韩绪 本册主编武阮 越 者(以姓名笔画为序) 王 李健梅韩玉明褚宏民 录 备 4哺乳动物 我 稀 物体的位置和快慢 9运动的形 和绝缘 食牧 哪里去 我们的呼吸 传播 18声音的变化 探索地球 相的变 6技术 1(蚂蚁 ① 记录园地 ●我知道的蚂蚁 名称 春 ●我知道 马蚁归为 动物 动物名称 特征 拓展探究 ●我观察到的校园里的昆 名称 发现 2 记录园地 ●我知道的鱼身体主要部分的名称 ●我知道的可以归为鱼类的动物 动物名 共同特 画拓展探究 ●我发现鳍对鱼的运动 3(鸟 ① 记录园地 ●我找到的鸟的共同特征 ●我知道这些动物是否属于鸟类 是否属 ●我做的《保护鸟类 4(哺乳动物 记录园地 ●我知道的猫和兔的共同特 ●我知道的胎生和卵生的不 胎 卵 生 ●我知道属于哺乳动物的 标出来) 质一分 拓展探 ●我了解的鸭嘴兽的特 5 ① 记录园地 ●我知道的我国珍稀动物 ●我知道的珍稀动物濒临灭绝的原因 ●我知道的我国保护珍稀动物的措施 拓展探究 ●我知道的当地的珍稀动物 6(测量距离和时间 记录园地 ●我测量两棵树之间距 法 果 ●我测量的绕操场跑一圈的时 名 时工具 (秒 拓展探究 ●我了解的测量距离的工具 7(运动物体的位置和快慢 己录园地 我是这样判断物体运动的 描述位置的变 梯 ●我会描述运动物体在 置 参照物相对参照物的方向相对参照物的距离 ●我测量的跑50米用 编 寸间(秒 判断谁跑得快 ●我测量的用8秒钟跑的距离 学生编号距离(米 判断谁跑得快 ●我测量的跑的距离和时间 生编号时间(秒 i离(米)速度(米/秒 判断谁跑得 ●我会选择 拓展探究 我查阅 表和两地之间距离时的发现 己录园地 ●我改变物体运动状态的方法 物体名称 动状态的变化 改变运动状态的方法 易拉罐 文具盒 展探究 ●我想到的改变生活中运动的物体运动状 9)运动的形式 ●我观 动物 动形 动物体 动形式 风 拓展探究 ●我观察到运动的自行 动形式 10灯泡亮了 记录园地 ●我知道小灯泡的构造(把对应的名称填在方框内 ●我连接的简单电路(画一画 (》拓展擦究 ●我的连接方法(画出电路图 11导体和绝缘体 ① 记录园地 ●我探究哪种材料容易导电的记 材料名称 我的猜想 实验结果 铜 橡皮 ●我知道导体和绝缘体在生活中的应用有 》拓展探究 ●我查到的绝缘体 不导电的资料(写一写或贴一贴
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
